28:10:2019

Кафедра была основана 29 декабря 1929 г. на географическом отделении физико-математического факультета.

Тогда в 1929 г. группа студентов географического отделения физико-математического факультета МГУ обратились к Николаю Николаевичу Баранскому (1881–1963) с просьбой организовать кафедру экономической географии.

Формируя первый педагогический коллектив, Н.Н. Баранский привлек к чтению лекций крупнейших отечественных экономико-географов С.В. Бернштейн-Когана, И.А. Витвера, Н.Н. Колосовского, Н.П. Никитина, П.Н. Степанова, а также историка С.В. Бахрушина, демографа Б.Ц. Урланиса и др.

С 1933 г. кафедра – в составе почвенно-географического факультета. Проведенная в следующем году реформа школьного образования, связанная с преподаванием географии в начальной и средней школе непосредственным образом отразилась на судьбе кафедры. Она была разделена на две: кафедру экономической географии СССР под руководством Н. Н. Баранского и кафедру экономической географии капиталистических стран под руководством И.А. Витвера.

С 1938 г. кафедра экономической географии СССР (с 1989 г. – экономической и социальной географии СССР; с 1992 г. – экономической и социальной географии России) является одним из ведущих подразделений географического факультета МГУ.

Первым заведующим кафедрой был член-корреспондент АН СССР Николай Николаевич Баранский, руководивший ею в 1929–1941, 1943–1946 гг. Во время первых военных лет и в 1946–1949 ее возглавлял профессор Петр Николаевич Степанов; с 1949 г. по 1981 г. – профессор Юлиан Глебович Саушкин. Профессор Анатолий Тимофеевич Хрущев руководил кафедрой в 1981–2000 гг., доцент Владимир Ефимович Шувалов – в 2000–2012 гг., профессор Вячеслав Леонидович Бабурин – в 2012–2018 гг. С 1 января 2019 г. кафедру возглавляет доктор географических наук, доцент Мария Сергеевна Савоскул.

С развитием кафедры были связаны имена таких крупных ученых как профессора И.И. Белоусов, К.И. Иванов, Т.М. Калашникова, С.А. Ковалев, В.Г. Крючков, И.В.Никольский, А.Н. Ракитников, Ю.Г. Саушкин, А.Т. Хрущев.

В разное время на кафедре работали многие другие ведущие экономико-географы страны: О.Э. Бухгольц, Э.Г. Григорьева, С.М. Гусейн-Заде, О.А. Изюмский, Н.Я. Ковальская, В.П. Коровицын, Г.М. Лаппо, В.С. Михеева, А.И. Преображенский, Б.Б. Родоман, С.Н. Рязанцев, С.Е. Ханин и др.

За 89 лет своей деятельности кафедра подготовила свыше 2000 специалистов широкого профиля в области экономической и социальной географии, которые в своей деятельности сочетают глубокие фундаментальные знания и необходимые практические навыки при работе в высших учебных заведениях, научных, проектных, производственных и коммерческих организациях, как в России, так и в ближней и дальнем зарубежье.

В 1935 г. под руководством Н.Н. Баранского на кафедре были подготовлены первые кандидаты географических наук в стране (В.П. Коровицын, И.В. Никольский). С тех пор, кафедра подготовила более 300 кандидатов и докторов наук.

За время существования кафедра сформировала научную школу в области экономической и социальной географии, широко известную как «районная школа» Баранского – Колосовского – Витвера, развивающуюся в тесной связи с природоведческим блоком географических наук.

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ И ЗВАНИЯ*
Герой Социалистического труда
Баранский Николай Николаевич
1962 г., за выдающиеся заслуги в области теоретической разработки вопросов экономико-географической науки, а также плодотворную научно-педагогическую деятельность в связи с 80-летием со дня рождения

Лауреат «Государственной премии СССР»
Колосовский Николай Николаевич
1942 г., I степени за работу «О развитии народного хозяйства Урала в условиях войны» (в составе коллектива авторов)
Баранский Николай Николаевич
1952 г., III степени за учебник «Экономическая география СССР» для 8 класса средней школы (12 изд., М., 1950)
Лаппо Георгий Михайлович
1987 г., за работу в многотомном труде «Страны и народы» (в составе коллектива авторов)

Академик АН СССР (РАН)
Воробьев Владимир Васильевич (1990 г., член-корр. АН СССР - с 1981 г.)
Бакланов Петр Яковлевич (2003 г., член-корр. РАН - с 1997 г.)
Член-корреспондент АН СССР
Баранский Николай Николаевич (1939 г.)

Академик РААСН
Перцик Евгений Наумович (2009 г., член-корр. РААСН - с 2001 г.)

Заслуженный деятель науки РСФСР (РФ)
Саушкин Юлиан Глебович (1972 г.)
Хрущев Анатолий Тимофеевич (1989 г.)
Крючков Всеволод Григорьевич (1993 г.)
Перцик Евгений Наумович (1996 г.)

ПРЕМИИ И ЗВАНИЯ МГУ ИМ. М.В.ЛОМОНОСОВА
Лауреат премии им. М.В.Ломоносова за научную деятельность I степени
Ракитников Андрей Николаевич
1951 г., за работу «Природа и сельское хозяйство Западного Прикаспия» (в составе коллектива авторов)

Лауреат премии им. М.В.Ломоносова за педагогическую деятельность
Гладкевич Галина Ивановна (2007 г.)
Шувалов Владимир Ефимович (2011 г.)

Лауреат премии им. Д.Н.Анучина
Саушкин Юлиан Глебович,
Степанов Петр Николаевич,
Никольский Игорь Владимирович и др.
1950 г., за работу «География Орловской, Курской, Воронежской и Тамбовской областей»
Саушкин Юлиан Глебович
1974 г., за монографию «Экономическая география: история, теория, методы, практика»
Иванов Кузьма Иванович
1977 г., за монографию «Территориальные системы общественного производства»
Ковалев Сергей Александрович,
Ковальская Нататья Яковлевна
1980 г., за учебное пособие «География населения СССР»
Хрущев Анатолий Тимофеевич
1987 г., за монографию «География промышленности СССР»
Ракитников Андрей Николаевич
1992 г., за цикл работ «Проблемы сельскохозяйственной географии»
Ратанова Маргарита Павловна
2005 г., за цикл работ по экономической и социальной географии

Заслуженный профессор Московского университета
Хрущев Анатолий Тимофеевич (1996 г.)
Крючков Всеволод Григорьевич (2000 г.)
Перцик Евгений Наумович (2002 г.)
Алексеев Александр Иванович (2012 г.)

Заслуженный преподаватель Московского университета
Ратанова Маргарита Павловна (1998 г.)
Гладкевич Галина Ивановна (2004 г.)
Горлов Владимир Николаевич (2006 г.)
Казьмин Михаил Анатольевич (2011 г.)

В 2019 г. за заслуги в научно-педагогической деятельности, подготовке высококвалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу Указом Президента РФ № 392 от 23 августа 2019 г. Владимир Ефимович Шувалов награжден Медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

*В данном разделе по отдельным номинациям указаны не только сотрудники кафедры, но и выдающиеся выпускники.

 

Общие сведения о кафедре - http://www.geogr.msu.ru/cafedra/ecgr/about/sved/

История кафедры - http://www.geogr.msu.ru/cafedra/ecgr/about/history/

 

 

 

 

Кафедра экономической географии СССР географического факультета МГУ. Весна 1988 года.

Кафедра была основана 29 декабря 1929 г. на географическом отделении физико-математического факультета.

Тогда в 1929 г. группа студентов географического отделения физико-математического факультета МГУ обратились к Николаю Николаевичу Баранскому (1881–1963) с просьбой организовать кафедру экономической географии.

Формируя первый педагогический коллектив, Н.Н. Баранский привлек к чтению лекций крупнейших отечественных экономико-географов С.В. Бернштейн-Когана, И.А. Витвера, Н.Н. Колосовского, Н.П. Никитина, П.Н. Степанова, а также историка С.В. Бахрушина, демографа Б.Ц. Урланиса и др.

С 1933 г. кафедра – в составе почвенно-географического факультета. Проведенная в следующем году реформа школьного образования, связанная с преподаванием географии в начальной и средней школе непосредственным образом отразилась на судьбе кафедры. Она была разделена на две: кафедру экономической географии СССР под руководством Н. Н....

свернуть
28:10:2019

Приглашаем школьников принять участие в олимпиадах по географии.

Продолжается регистрация участников на отборочный этап Олимпиада школьников «ЛОМОНОСОВ», который в этом году пройдет с 4 по 11 ноября (1 тур)https://olymp.msu.ru/rus/event/5823/

Регистрация участников олимпиады «ПОКОРИ ВОРОБЬЁВЫ ГОРЫ!» откроется в начале ноябряhttps://pvg.mk.ru/.

Регистрация участников МОСКОВСКОЙ ОЛИМПИАДЫ школьников по географии начнется 09.12.2019http://mosgeo.olimpiada.ru/

 

Информация с сайта ГФ МГУ.

Нет описания фото.

 

Приглашаем школьников принять участие в олимпиадах по географии.

Продолжается регистрация участников на отборочный этап Олимпиада школьников «ЛОМОНОСОВ», который в этом году пройдет с 4 по 11 ноября (1 тур) - ...

свернуть
22:10:2019

Уважаемые выпускники кафедры ГМХ (в прошлом ЭГ зарубежных социалистических стран)!

Кафедра ГМХ попала в сложное положение. Сегодня декан дал 3 дня на подготовку аккредитации кафедры. При невыполнении требований и срока он обещал кафедру закрыть.
Одно из положений формы (общий перечень прилагаю) связано с откликом работодателей о качестве подготовки специалистов (см. п.6). Цитата: «Отзывы работодателей, рекламации на подготовку выпускников. Письма органов исполнительной власти, работодателей на подготовку кадров определенных квалификаций и профессиональных компетенций».
Просьба-предложение: подготовить отклик о качестве подготовки наших выпускников, которые работали или, извините, могли работать, в т.ч. на привлеченных условиях, в вашей структуре… Его желательно ОЧЕНЬ ОПЕРАТИВНО! оформить на бланке организации, заверить подписью и печатью.

Текст свободный типа:
Компания\ организация Х (неоднократно) привлекала (возможно, на контрактной основе?) студентов, стажеров и выпускников кафедры географии мирового хозяйства географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова для выполнения отдельных производственных заданий\ подготовки тематических аналитических отчетов, сопровождения иностранных специалистов, участия в мероприятиях и пр.
В ходе производственной деятельности выпускник(и) зарекомендовал(и) себя с лучшей стороны. Хотелось бы отметить вдумчивое отношение учащегося\ выпускника к решению поставленной задачи, хорошее владение английским языком(аи), широкий кругозор, а также ответственность, оперативность, корректность взаимодействия и пр…

Начальник подпись печать

Скан письма следует сбросить на мой мэйл: sluka2011@yandex.ru
С уважением и благодарностью за помощь ГМХ,
НАСа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважаемые выпускники кафедры ГМХ (в прошлом ЭГ зарубежных социалистических стран)!

Кафедра ГМХ попала в сложное положение. Сегодня декан дал 3 дня на подготовку аккредитации кафедры. При невыполнении требований и срока он обещал кафедру закрыть.
Одно из положений формы (общий перечень прилагаю) связано с откликом работодателей о качестве подготовки специалистов (см. п.6). Цитата: «Отзывы работодателей, рекламации на подготовку выпускников. Письма органов исполнительной власти, работодателей на подготовку кадров определенных квалификаций и профессиональных компетенций».
Просьба-предложение: подготовить отклик о качестве подготовки наших выпускников, которые работали или, извините, могли работать, в т.ч. на привлеченных условиях, в вашей структуре… Его желательно ОЧЕНЬ ОПЕРАТИВНО! оформить на бланке организации, заверить подписью и печатью.

...
свернуть
09:10:2019

В этом году в нашей программе – выставка «Космические технологии в географии», мастер-класс по разбору олимпиадных заданий, лекция «10 самых необычных музеев России».

Для детей среднего школьного возраста (10-12 лет) на территории парка «Зарядье» мы проведем мастер-класс «Куда ползут Воробьевы горы».
Кроме того, только в рамках Фестиваля науки с лекцией «О чем говорят цвета природы» выступит Гарет Рис, профессор кембриджского университета, один из признанных мировых авторитетов в области дистанционного зондирования полярных регионов.

 

ПРОГРАММА ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА:

- Выставка «Космические технологии в географии»
где: Шуваловский корпус МГУ. Ломоносовский пр., 27, кор.4
когда: 11.10.2019-13.10.2019, 10:00-18:00

В последние годы наблюдается невиданный всплеск популярности карт и аэрокосмических снимков, которые стали удобны и привычны в использовании благодаря сетевым и мобильным технологиям. Местоположение объектов определяют по спутниковым данным, а космические снимки – это один из основных источников информации об окружающих нас объектах, явлениях и процессах. Современные карты стали интерактивными, а пользователи превращаются в полноценных составителей карт. Выставка рассказывает о возможностях использования материалов космической съемки земли в различных сферах народного хозяйства, а также в повседневной жизни. Вы сможете проверить свои знания по географии в ходе компьютерного тестирования, принять участие в конкурсе по дешифрированию снимков.
12 октября в 13:00 на стенде состоится лекция "Как геоинформатика вошла в нашу жизнь", на которой мы расскажем про современные геоинформационные технологии, доступные широкому кругу лиц: навигацию, веб-картографию, геокэшинг, геотеггинг и другие гео-технологии.
http://www.festivalnauki.ru/…/geograficheskiy-fakultet-mgu-…

 

- Олимпиады по географии: мастер-класс по разбору заданий
где: Главное здание МГУ, аудитория 01 (1 этаж)
когда: 12.10.2019, 16:00

Для успешного решения географических задач необходимо обладать знаниями об особенностях природы, населения, экономики, экологии. Опытные преподаватели – члены предметно-методических комиссий различных географических олимпиад, имеющие большой опыт в подготовке абитуриентов на подготовительных курсах, – расскажут о типах и специфике решения географических задач, рассмотрят олимпиадные задания прошлых лет. Участникам мастер-класса будут предложены задачи для самостоятельного решения. Мастер-класс представляет интерес для школьников, планирующих принимать участие в олимпиадах по географии и сдавать дополнительное вступительное испытание по географии.

Ведущие: С.И. БОЛЫСОВ, профессор кафедры геоморфологии и палеогеографии, д.г.н., М.А. КАЗЬМИН, доцент кафедры экономической и социальной географии России, к.г.н.

Для посещения мероприятия необходима предварительная регистрация!
http://us.educom.ru/event/24963

 

- Лекция «О чем говорят цвета природы»
где: Шуваловский корпус МГУ. Ломоносовский пр., 27, кор.4. Аудитория В5
когда: 12.10.2019, 13:40

Какого цвета Земля? Речь в данном случае не о художественном восприятии, а о нашей способности оценивать цвета природных объектов. Она имеет большое практическое значение! Сегодня в распоряжении ученых-географов новые научные инструменты и новые технические возможности для измерения спектральной яркости объектов. На лекции вы узнаете, какие методы и технологии используются в географии для этого, как эти новые возможности помогают нам изучать многие природные объекты в их динамике, например - изменение северных лесов России.
Лекция сопровождается синхронным переводом.

Лектор: Д-р Гарет Рис, старший лектор, Институт полярных исследований им. Скотта, Кембриджский университет
http://festivalnauki.ru/…/lekciya-gareta-risa-professora-ke…

 

- Мастер-класс «Куда ползут Воробьевы горы»
где: парк «Зарядье», ул. Варварка, д.6, стр.5. аудитория №1 "Микробиология" Заповедного посольства
когда: 13.10.2019, 16:00.

Почему случаются обвалы и где происходят оползни? Что угрожает Воробьевым горам и с какими опасными явлениями сталкиваются жители Сочи? Какая боль связывает Гонконг и Новую Зеландию? Склоны, занимающие огромные территории в городах, это не только живописные ландшафты, но и источник угрозы! На занятии мы поговорим о причинах и механизмах опасных процессов на склонах, выясним факторы риска, проведем эксперименты с грунтами и научимся дешифрировать склоновые процессы на космических снимках. Выясним, как склоны влияют на городскую застройку, почему главное здание Московского Университета построено вдали от реки, а итальянские города привыкли мириться со стихией.

Ведущая: Ю.С. КУЗНЕЦОВА, н.с. географического ф-та, к.г.н.

Для посещения мероприятия необходима предварительная регистрация!
http://www.festivalnauki.ru/…/120…/kuda-polzut-vorobevy-gory

 

- Лекция «10 самых необычных музеев России»
где: Шуваловский корпус МГУ. Ломоносовский пр., 27, кор.4. Аудитория Д4.
когда: 12.10.2019 12:30

Когда мы произносим "музеи России", на ум чаще всего приходят Эрмитаж, Третьяковская галерея и другие знаменитые места. Но есть и такие музеи, о которых говорят и пишут значительно меньше, хотя представленные в них коллекции поражают воображение!
На лекции вы узнаете, где можно спуститься в действующую шахту и найти там музей? в каком селе есть 11 музеев с множеством уникальных экспонатов? какой музей европейского уровня можно встретить прямо в калужском поле? как попасть на настоящую атомную электростанцию и увидеть необычную экспозицию? какой экспонат знаменитого на весь мир художника хранится в одном из музеев Нижнего Тагила? И не только...

Лектор: С.А. ПИЩУЛОВ, выпускник географического факультет, к.г.н.
http://www.festivalnauki.ru/…/10-samyh-neobychnyh-muzeev-ro…

 

- Круглый стол "Активные формы и методы организации учебного процесса на основе моделирования профессиональной деятельности в предметных областях знаний"

где: Главное здание МГУ, аудитория 1807 (18 этаж)
когда: 11.10.2019 15:00

Ведущие круглого стола - С.В. КИБАЛЬНИКОВ, В.В. АРШИНОВА, П.Н. БЕЛОВ - обсудят возможности применения современных образовательных технологий для подготовки кадров в Московском университете.

Круг обсуждаемых вопросов:
1. Обмен информацией об опыте разработки и применения современных образовательных технологий в рамках учебного процесса в университетах
2. Современный университет как инструмент реализации тезиса «кадры решают все».
3. Ориентация кадров на практику
4. Культура применения знаний для развития личного профессионального опыта у студентов.
5. Популяризация опыта применения образовательной технологии в студенческой среде.

Информация с сайта ГФ МГУ.

FESTIVALNAUKI.RU
 
В последние годы наблюдается невиданный всплеск популярности карт и аэрокосмических снимков, которые стали удобны и привычны в использовании благодаря сетевым и ...

 

В этом году в нашей программе – выставка «Космические технологии в географии», мастер-класс по разбору олимпиадных заданий, лекция «10 самых необычных музеев России».

Для детей среднего школьного возраста (10-12 лет) на территории парка «Зарядье» мы проведем мастер-класс «Куда ползут Воробьевы горы».
Кроме того, только в рамках Фестиваля науки с лекцией «О чем говорят цвета природы» выступит Гарет Рис, профессор кембриджского университета, один из признанных мировых авторитетов в области дистанционного зондирования полярных регионов.

 

ПРОГРАММА ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА:

- Выставка «Космические...

свернуть
26:09:2019

Лидия Борисовна ИСАЧЕНКОВА, к.г.н., ст.преп. кафедры геохимии ландшафтов и географии почв, ответственный секретарь приемной комиссии, Александр Сергеевич ПЕСТИЧ, зам. декана географического факультета, зам. отв. секретаря приемной комиссии.

Обычно лето — период отпусков и так называемого «межсезонья» во многих сферах деятельности: образовании, спорте, искусстве и др.
Однако на 19 этаже Главного здания МГУ лето — самая «горячая» пора. С 20 июня по 31 августа на географическом факультете МГУ практически ни на день не прекращала свою работу приемная кампания. Традиционно приемную комиссию, так же, как и экзаменационную, возглавляли декан географического факультета чл.-корр. РАН С.А. Добролюбов и заместитель декана факультета профессор А.В. Бредихин. В состав экзаменационной и приемной комиссий вошли сотрудники и аспиранты всех 15 кафедр факультета.

БАКАЛАВРИАТ
Прием документов у абитуриентов, поступающих в бакалавриат, проводился с 20 июня по 10 июля. Число направлений, на которые абитуриенты бакалавриата могли подать заявления в рамках всего университета, с прошлого года не изменилось — три* (см. комментарий в конце статьи).
Для многих абитуриентов это стало дополнительной «перестраховкой»: подавать документы на направление «Экология и природопользование» они могли сразу на три факультета МГУ (географический, почвоведения, биологический), и это считалось только одной попыткой из трех. Наибольшей популярностью пользовалось направление «География», на 2 месте — «Экология и природопользование».

По конкурсу и согласно плану приема на бюджетные места в этом году были зачислены 146 человек.
В сравнении с 2018 г. суммарное число абитуриентов и заявлений несколько снизилось: 412 абитуриентов в 2019 г. против 472 в 2018 г.; 941 заявлений против 1 128 в 2018 г. соответственно. Тем не менее это наилучшие результаты для нечетного года за последние восемь лет. (Сотрудниками приемной комиссии факультета за долгие годы работы была выявлена своя цикличность: в нечетные годы конкурс на факультет ниже, в четные — выше.) Высокий конкурс прошлого года (см. GeograpH 42 (3) 2018) не отпугнул будущих географов.

Конкурс на географический факультет в 2019 г. превысил 2,8 человека на место и 6,3 заявлений на место* (см. комментарий в конце статьи).
По направлениям конкурс распределился следующим образом: «Гидрометеорология» — 8,54 заявлений на место, «Экология и природопользование» — 8,35, «Картография и геоинформатика» — 8,28, «География» — 4,3.
Несмотря на то, что конкурс по факультету несколько снизился в сравнении с 2018 г. (в 2018 г. — 3,23 человека на место, в 2019 г. — 2,8), вырос проходной балл в первую волну. Для направления «Картография и геоинформатика» он составил 351, «География» — 341, «Экология и природопользование» — 326, «Гидрометеорология» - 317.

Столь высокий балл стал неожиданностью даже для ректора МГУ академика В.А. Садовничего, о чем он упомянул на одном из заседаний ЦПК. К основным причинам роста проходных баллов в первой волне и высокому конкурсу для нечетного года можно отнести следующие факторы:
— популяризация географии в стране, в том числе силами РГО;
— призерам олимпиад школьников 1 уровня из перечня вместо 100 баллов за ЕГЭ по географии присуждали 100 баллов за ДВИ (дополнительному вступительному испытанию) по географии;
— школу оканчивает более многочисленное поколение 2001 года рождения, года продолжения роста рождаемости в России, что также позволяет надеяться на рост числа абитуриентов в следующем году.

В связи с высоким конкурсом проходной балл на каждом из направлений был существенно выше по сравнению с прошлым годом. Как и в последние несколько лет, проходной балл рассчитывался с учетом трех оценок ЕГЭ (по профильной математике, русскому языку и географии) и оценке по ДВИ (дополнительному вступительному испытанию) по географии.
Кроме того, дополнительные баллы начислялись за золотой значок ГТО (2 балла), итоговое школьное сочинение, которое проверялось сотрудниками филологического факультета МГУ (до 3 баллов), и за аттестат с отличием и/или золотую медаль (5 баллов).

Без вступительных испытаний на географический факультет в 2019 г. было зачислено 43 человека, из которых 26 — призеры и победители Всероссийской олимпиады школьников по географии, а двое (Лада Антонова и Михаил Балабан) завоевали золотую и серебряную медали на Международной олимпиаде школьников по географии iGeo 2019 в Гонконге; остальные 17 человек — победители олимпиад школьников «Ломоносов» и СПбГУ по географии.

Всего 38,5% (56 из 146) будущих студентов зачислены с правом предоставления общежития. Они представляют 33 региона, из которых (за исключением Московской области) наибольшее представительство имеют Якутия (4 человека) и Башкирия (3 поступивших, и все трое — город Ишимбай!).
В прошлом году на факультет было зачислено два камчадала, а в 2019 г. — два хабаровчанина.

 

МАГИСТРАТУРА
Прием документов у поступающих в магистратуру проводился с 20 июня по 20 июля. Число поступающих в магистратуру в 2019 г. несколько сократилось: 216 человек — в 2017 г., 215 — в 2018 г., 189 — в 2019 г.* (см. комментарий в конце статьи).
Поступающие в магистратуру в общем конкурсе сдавали экзамен по географии (на направления «География», «Картография и геоинформатика», «Гидрометорология», «Экология и природопользование»), а также по теории и практике туризма (на направление «Туризм»).

Отметим, что самый высокий проходной балл как в бакалавриат, так и в магистратуру был отмечен на направлении «Картография и геоинформатика».
По конкурсу и согласно плану приема в магистратуру на бюджетные места в этом году было зачислено 125 человек. Значительная часть из них — это выпускники географического факультета, а также выпускники филиалов МГУ в Казахстане и в г. Севастополе. Значительная часть абитуриентов поступила благодаря участию в универсиаде: победители и призеры универсиады получали 100 или 90 баллов за экзамен по географии и теории и практике туризма. Всего по результатам универсиады на географический факультет были зачислены 68 человек.

Конкурс в магистратуру в 2019 г. по отдельным направлениям составил:
«Туризм» — 4,7 заявлений на место, «Картография и геоинформатика» — 4,6 «Экология и риродопользование» — 3, «Гидрометеорология» — 2,4 «География» — 1,83.

Среди зачисленных в магистратуру, так же, как и в бакалавриат, преобладают жители Москвы и Московской области.
С предоставлением общежития зачислено 67 человек — практически половина от всего количество поступивших.

Еще раз от всей души поздравляем наших первокурсников, поступивших в бакалавриат и магистратуру, и желаем им интересного пути в географии!

 

* — Количество заявлений на одно место.
Пояснения: По правилам приема последних лет, абитуриенты, поступающие в бакалавриат, имеют право подавать документы в пять вузов, в каждом вузе — на три направления. Подавляющее большинство абитуриентов подавали заявления сразу на три направления подготовки, реализуемые на географическом факультете МГУ, выбирая между «Географией», «Картографией и геоинформатикой», «Гидрометеорологией» и «Экологией и природопользованием». Для поступающих в магистратуру ограничений на количество направлений не существует, поэтому многие наши будущие магистранты участвовали в конкурсе на все пять направлений.

Информация о приеме дана только для абитуриентов бюджетной формы обучения.

 

Статья из газеты «GEOGRAPH» № 3(46) 2019

Лидия Борисовна ИСАЧЕНКОВА, к.г.н., ст.преп. кафедры геохимии ландшафтов и географии почв, ответственный секретарь приемной комиссии, Александр Сергеевич ПЕСТИЧ, зам. декана географического факультета, зам. отв. секретаря приемной комиссии.

Обычно лето — период отпусков и так называемого «межсезонья» во многих сферах деятельности: образовании, спорте, искусстве и др.
Однако на 19 этаже Главного здания МГУ лето — самая «горячая» пора. С 20 июня по 31 августа на географическом факультете МГУ практически ни на день не прекращала свою работу приемная кампания. Традиционно приемную комиссию, так же, как и экзаменационную, возглавляли декан географического факультета чл.-корр. РАН С.А. Добролюбов и заместитель декана факультета профессор А.В. Бредихин. В состав экзаменационной и приемной комиссий вошли сотрудники и аспиранты всех 15 кафедр факультета.

БАКАЛАВРИАТ
Прием документов у абитуриентов, поступающих в бакалавриат, проводился с 20 июня по 10 июля. Число направлений, на которые...

свернуть
13:09:2019

"Когда деньги закапываются и тратятся, чтобы потратить, а не получить эффект, это вызывает у людей со здравым смыслом отторжение. Этим деньгам, наверное, можно найти более разумное применение. И честно еще второе – пир во время чумы. Когда нам поют про программу благоустройства городов региональных центров, я вот слушаю все это и у меня один всегда заунывный стон: где деньги, Зин? У Москвы очень хочется отнять. Я, кстати, противник этого."

"Моя мысль очень простая. Экспроприация – это не способ решения тех проблем, которые мы имеем. Мощнейшая децентрализация, экономическая,
политическая. Отказ от крупняка бесконечного."

"Два госбанка, Сбер и ВТБ, ну можно там как-то отрихтовать, я понимаю, что 35% всех вкладов. Это Москва. Тут не только москвичи, но в основном Москва. Но отстроить механизм так, что большая часть налога на прибыль не концентрировалась на штаб-квартиры, а оставалась в регионах. Так, может, не заниматься экспроприацией. А заняться институциональным развитием. Модернизацией и это гораздо более устойчивый путь."

"В авторитарных государствах с доминированием крупного огосударствленного бизнеса преимущество столицы всегда намного выше. Она стягивает все живое. Поэтому децентрализация и акцент на развитие среднего и малого бизнеса."

Полный текст - https://echo.msk.ru/programs/personalno/2498995-echo/

На изображении может находиться: 1 человек, сидит, очки и в помещении

 

"Когда деньги закапываются и тратятся, чтобы потратить, а не получить эффект, это вызывает у людей со здравым смыслом отторжение. Этим деньгам, наверное, можно найти более разумное применение. И честно еще второе – пир во время чумы. Когда нам поют про программу благоустройства городов региональных центров, я вот слушаю все это и у меня один всегда заунывный стон: где деньги, Зин? У Москвы очень хочется отнять. Я, кстати, противник этого."

"Моя мысль очень простая. Экспроприация – это не способ решения тех проблем, которые мы имеем. Мощнейшая децентрализация, экономическая,
политическая. Отказ от крупняка...

свернуть
04:09:2019

Родителям будущих географов!
ШКОЛА ЮНЫХ ГЕОГРАФОВ ОБЪЯВЛЯЕТ ПРИЁМ СЛУШАТЕЛЕЙ НА ПЕРВЫЙ КУРС

УСЛОВИЯ ПРИЁМА:
В Школу юных географов при географическом факультете МГУ принимаются ТОЛЬКО школьники, окончившие восьмой класс общеобразовательной школы.

Обучение в Школе юных географов трёхгодичное. Занятия проходят в Главном здании МГУ два раза в неделю с 17 часов до 18 часов. Обучение В Школе юных географов – БЕСПЛАТНОЕ.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ 
(только по физической географии за 6-8 классы)
С О С Т О И Т С Я:

28 сентября в 17 часов в аудитории 2109 
Главного здания МГУ имени М.В.Ломоносова

В МГУ имени М.В. Ломоносова пропускная система. Для того, чтобы учащийся мог пройти на тестирование надо до 22 сентября внести ФИО, дату рождения, номер или название учебного учреждения, в котором обучается в он-лайн таблицу (клавиша «ctrl» и нажать мышкой на ссылку)
https://docs.google.com/…/1w-RkiIjD2sv5ZT2CQaqFyrCjON…/edit… 
Появится табличка:

А) Не забудьте, пожалуйста в конце нажать кнопочку «SUBMIT»
Б) Не вводите данные повторно, пожалуйста.
В) Не записывайтесь, пожалуйста, «на всякий случай» - примите взвешенное решение (до 22 сентября еще есть время), т.к. этим сильно будет осложнен процесс пропуска охранниками, для незаписавшихся будет организована другая процедура. 
Вся таблица будет видна только руководителю Школы, Вы будете видеть только вносимые личные данные.

28 сентября 2019 начиная с 16-30 Вы можете входить в Главное здание МГУ со стороны памятника М.В. Ломоносову, если стоять лицом к зданию, то крайняя правая дверь. Автобусы от м. Университет – 661, 1, 113, 119, остановка «Дом культуры МГУ».

Проход родителей в ГЗ МГУ не предусмотрен
При себе иметь оригинал ПАСПОРТА!!!!

Списки прошедших тестирование будут вывешены в 18 часов 30 сентября на сайте http://www.youngeo.ru/

СОБЕСЕДОВАНИЕ с прошедшими тестирование будет организовано
1 октября в 17 часов (аудитория будет объявлена на тестировании). 
На собеседование принести следующие документы (в надежде на поступление подготовьте, пожалуйста, документы заранее):
1.Копия первой страницы паспорта;
2.Медицинская справка (можно от школьного врача), где будет указано,
что ребёнок здоров и может заниматься в Школе юных географов, участвовать в полевых практиках; 
3.«Итоги успеваемости» - принтскрин странички электронного дневника с оценками за 8 кл., заверенный школьной печатью;
4. Три матовых ч/б или цветных фотографии 3х4 (можно и соседние размеры) для оформления пропуска

 

Родителям будущих географов!
ШКОЛА ЮНЫХ ГЕОГРАФОВ ОБЪЯВЛЯЕТ ПРИЁМ СЛУШАТЕЛЕЙ НА ПЕРВЫЙ КУРС

УСЛОВИЯ ПРИЁМА:
В Школу юных географов при географическом факультете МГУ принимаются ТОЛЬКО школьники, окончившие восьмой класс общеобразовательной школы.

Обучение в Школе юных географов трёхгодичное. Занятия проходят в Главном здании МГУ два раза в неделю с 17 часов до 18 часов. Обучение В Школе юных географов – БЕСПЛАТНОЕ.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ ...

свернуть
29:08:2019

За заслуги в научно-педагогической деятельности, подготовке высококвалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу ОРДЕНОМ ПОЧЕТА награжден НИКОЛАЙ СЕРГЕЕВИЧ КАСИМОВ, академик, президент географического факультета, заведующий кафедрой геохимии ландшафтов и географии почв;

МЕДАЛЬЮ ОРДЕНА «ЗА ЗАСЛУГИ ПЕРЕД ОТЕЧЕСТВОМ» I степени награжден СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ ДОБРОЛЮБОВ, чл.-корр. РАН, декан географического факультета, заведующий кафедрой океанологии;

МЕДАЛЬЮ ОРДЕНА «ЗА ЗАСЛУГИ ПЕРЕД ОТЕЧЕСТВОМ» II степени награжден ВЛАДИМИР ЕФИМОВИЧ ШУВАЛОВ, доцент кафедры экономической и социальной географии России географического факультета.

Поздравляем с почетными наградами и желаем дальнейших творческих успехов!

 

Информация с сайта ГФ МГУ

 

                                                       Академик Н.С.Касимов

 

                                     Член-корреспондент РАН С.А. Добролюбов

 

                                Доцент В.Е. Шувалов                   

За заслуги в научно-педагогической деятельности, подготовке высококвалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу ОРДЕНОМ ПОЧЕТА награжден НИКОЛАЙ СЕРГЕЕВИЧ КАСИМОВ, академик, президент географического факультета, заведующий кафедрой геохимии ландшафтов и географии почв;

МЕДАЛЬЮ ОРДЕНА «ЗА ЗАСЛУГИ ПЕРЕД ОТЕЧЕСТВОМ» I степени награжден СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ ДОБРОЛЮБОВ, чл.-корр. РАН, декан географического факультета, заведующий кафедрой океанологии;

МЕДАЛЬЮ ОРДЕНА «ЗА ЗАСЛУГИ ПЕРЕД ОТЕЧЕСТВОМ» II степени награжден ВЛАДИМИР ЕФИМОВИЧ ШУВАЛОВ, доцент кафедры экономической и социальной географии России географического факультета.

Поздравляем с почетными наградами и желаем дальнейших творческих успехов!...

свернуть
16:08:2019

пройдёт в понедельник 19 августа.

В 11:30 - сбор у морга 1-й Градской больницы (м. Октябрьская, Ленинский проспект, д.8, корп. 17).

Гражданская панихида начнётся в 11:40.
В 12:00 - отпевание.

Похороны на Миусском кладбище (Сущевский вал).
От Первой Градской отправятся 2 автобуса.

Поминки в кафе "Эльдар" (Ленинский проспект, 105).

 

 

пройдёт в понедельник 19 августа.

В 11:30 - сбор у морга 1-й Градской больницы (м. Октябрьская, Ленинский проспект, д.8, корп. 17).

Гражданская панихида начнётся в 11:40.
В 12:00 - отпевание.

Похороны на Миусском кладбище (Сущевский вал).
От Первой Градской отправятся 2 автобуса.

Поминки в кафе "Эльдар" (Ленинский проспект, 105).

 

 

свернуть
14:08:2019

профессор кафедры геоморфологии и палеогеграфии, Заслуженный деятель науки РФ, Заслуженный профессор МГУ, участник Великой Отечественной войны на Западном, 2-м Белорусском, 3-м Прибалтийском фронтах. 
Юрий Гаврилович удостоен ордена Красной Звезды за фронтовую доблесть, ордена Знак Почета за большую общественную работу, Отечественной войны II степени, медалями: «За отвагу», «За победу над Германией» и юбилейными.

Среди последних по времени получения, но не по значимости – Золотая Константиновская медаль Русского географического общества – за более чем весомый вклад в нашу науку. Заслуженный профессор Московского университета, доктор географических наук, действительный член РАЕН, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Ломоносовской премии и премии Правительства РФ в области науки и техники - Ю.Г. Симонов воистину воплощает в себе образец интеллигента, ученого, педагога.

С детских лет Юрий Гаврилович, росший в семье крупного военачальника, был воспитан в идеалах патриотизма и любви к Родине. Он не утратил этих идеалов и после беззаконного ареста и расстрела отца и ссылки матери. После года учебы на географическом факультете МГУ, когда грянула Отечественная война, как и многие сокурсники, Юрий Гаврилович рвался на фронт. «Сына врагов народа» так и не включили в первый список комсомольского студенческого лыжного батальона. Тем не менее, более трех лет он воевал, начав службу санитаром в госпитале только что освобожденного Волоколамска. В дальнейшем оказалось, что мало кто в дивизии так хорошо разбирался в картах, как этот молодой боец. Сказалось то, что на первом курсе МГУ им была прослушана «топография» и то, что он успел пройти июньскую полевую практику 1941 г. Все это очень пригодилось на фронте. Самые славные страницы военной биографии Юрия Гавриловича были связаны с ротной разведкой. В конце войны Юрий Гаврилович закончил курсы военных переводчиков. Судьба сохранила его – ведь 97% ребят его года рождения с фронта не пришли …

В 1946 г. Юрий Гаврилович вернулся на факультет и в 1950 г. закончил его по специальности «геоморфология». Бурная комсомольская жизнь студенческих и аспирантских лет не только подарила ему многих друзей, но и сформировала в нем яркого общественника, всегда «болевшего» за дела факультета. В своей когда-то знаменитой поэме «Поступающему на Геофак» Владимир Павлович Максаковский вспоминал:

«…И пели, пели, Валев с Беклешовым
Уже давно устали подпевать,
Являлся Симонов, и запевали снова
Про «Васю Крючкина», про «Чайник» и опять…»

Баскетболист и лыжник, Юрий Гаврилович Симонов был буквально «душою общества». И не случайно в те годы он заслужил прозвище «Юра обаятельный»! Рано проснувшаяся в нем поэтическая струнка окрасила в лирические тона многие страницы его долгой жизни.

Плодотворная деятельность преподавателя и ученого началась и около 20 лет продолжалась на просторах Южной Сибири. Под руководством С.С. Воскресенского в 1954 г. Юрием Гавриловичем успешно защищена кандидатская диссертация «Оценка рельефа территории Иркутского промышленного района на стадии районной планировки». При этом – вопреки мнению местных специалистов – он предупредил, что изрядная часть города Канска находится на пойме, то есть в зоне потенциального затопления. Увы, прогноз молодого ученого вскоре драматически подтвердился. Вплоть до 1958 г. Юрий Гаврилович – сотрудник Восточно-Сибирской экспедиции. Под руководством Н.Н. Колосовского выполнены важные изыскания на Ангаре, от Иркутска до Усть-Илимска, в том числе – определен безупречный (с геолого геоморфологических позиций) створ Братской ГЭС в прорези сибирских траппов. Уже тогда Ю.Г. Симонов заложил основы современной инженерной геоморфологии.

В 1957 г. Юрий Гаврилович возобновляет на факультете работу студенческого геоморфологического кружка. Наряду с традиционными докладами студентов и приглашенных ученых, кружок начал стационарные исследования по эрозионной, мерзлотной и береговой тематике. Начиная с 1959 г., геоморфологи неизменно участвуют в зимних студенческих экспедициях, охвативших просторы от Центрального Забайкалья и Северной Киргизии до Карпат и Хибин. Основанный Ю.Г. Симоновым кружок на протяжении 33 лет сохранял четкую структуру с эпизодической сменой председателей (из 13 уже четверо стали докторами наук). Нынешнее НСО кафедры наследует лучшие традиции «симоновского» студенческого кружка.

С 1959 г. и до конца 60-х годов Юрий Гаврилович возглавляет исследования Даурской, а с 1961 г. – Забайкальской экспедиции географического факультета. Он писал в те годы:
«Я хожу по сопкам с рюкзаком,
Чтоб не стать до срока стариком!»

Основные работы в пределах Читинской области и Бурятии были нацелены на решение геолого-поисковых задач. На россыпных месторождениях золота и оловянного камня не только вырабатывались свежие рекомендации по дальнейшим поискам, но и «нащупывались» пути к выявлению коренных источников россыпей. На месторождениях флюорита и урана «шлифовались» структурно-геоморфологические подходы к корректировке структурного плана рудных полей – вплоть до стадии шахтной разведки. Горные, таежные и степные отряды экспедиции действовали - часто в физически труднейших условиях - от южных границ Якутии до северных границ Монголии и от Байкала до Амура, будучи связаны между собою не только радиосвязью, но также идейным багажом руководителя.

«…Та забайкальская «рутина»
Всплывает в памяти подчас
Как золотая сердцевина,
Как целой жизни мастер-класс!»

На основе выполнения серии хоздоговорных работ Ю.Г. Симоновым были заложены основы геоморфологии рудных месторождений. Попутно широким фронтом велись методические исследования и постепенно взращивалась плеяда учеников – в скором времени - кандидатов и докторов наук. Сам же Ю.Г. Симонов в 1968 г. с блеском защитил докторскую диссертацию на тему «Проблемы регионального геоморфологического анализа внутриконтинентальных регионов (на примере Забайкалья)» и написал на ее основе одну из лучших своих книг «Региональный геоморфологический анализ».

Начиная с 1971 г., по решению Президиума Академии наук Ю.Г. Симонов – уже во главе крупнейшей в истории факультета Комплексной Восточной экспедиции – вел исследования на Дальнем Востоке. В частности, в Приморском крае, в районе г. Кавалерово и на берегах Японского моря шли работы, направленные на создание среднесрочного географического прогноза последствий деятельности человека. (К 2000-м годам этот конкретный прогноз - пока что единственный в своем роде - почти в полном объеме оправдался). В результате работ на юге Дальнего Востока Ю.Г. Симоновым и его коллегами была разработана оригинальная методика составления таких географических прогнозов.

В эти же годы Ю.Г. Симоновым были заложены основы использования математических методов при изучении рельефа. Более 40 лет Юрий Гаврилович бессменно руководил кафедральной Лабораторией математического моделирования и обработки геоморфологических данных.

В 1970-80-е гг. Ю.Г. Симонов по заданию руководства Херсонской области Украины разработал географическую методику создания региональных ГИС с использованием каналов спутниковой информации – для целей оперативного управления народным хозяйством тогда еще единой страны. В те же годы им развито учение о речных бассейнах как сложных географических системах, разработаны теоретические основы морфотектоники – продуктивного метода выявления новейших тектонических движений путем анализа рельефа, предложены основания для создания региональной динамической геоморфологии.

Много внимания Ю.Г. Симонов уделял теории геоморфологии – понятийной сущности геоморфологической терминологии и строгости классификаций, критическому анализу и разработке существующих геоморфологических построений. Не будет преувеличением подчеркнуть, что Ю.Г. Симонов принадлежит к числу ведущих современных теоретиков геоморфологии.

Не оставляя геоморфологических исследований, в течение последнего десятилетия Ю.Г. Симонов работал над проблемами социальной геоморфологии, географической культуры, а также эволюции университетской географии. Один из итогов этой работы – трехтомный труд «История географии в Московском университете».

В разные годы Ю.Г. Симонов разработал и читал – в том числе – с привлечением своих учеников - 19 лекционных курсов. В их числе; «Математические методы в географических исследованиях», «Морфометрический анализ», «Использование ЭВМ в геоморфологии», «Инженерная геоморфология», «Рудная геоморфология», «Выветривание», «Склоновые процессы», «Учение о речных бассейнах», «Морфотектоника», «Методология современной геоморфологии», «Введение в структурную геоморфологию», «Введение в экологическую геоморфологию», «Прикладное геоморфологическое картографирование», «Географическая наука и Московский университет», «Современные проблемы географии».

Юрием Гавриловичем воспитаны десятки кандидатов и докторов наук. Итоги его работы опубликованы более чем в 400 научных работах, в том числе в 25 монографиях.

Можно сказать, что им создана оригинальная научная школа, для которой типично соединение традиционных географических исследований с современными исследовательскими подходами (стационарные и аналитические исследования, использование дистанционных материалов, проведение морфометрических работ, использование ГИС-технологий).

Юрий Гаврилович обладал способностью ставить и решать крупные научные и прикладные проблемы, объединять коллективы учеников и единомышленников. При своей немалой занятости он всегда был доступен всем – от профессора до студента. И этим тоже объясняется огромное уважение, которым Юрий Гаврилович пользовался как на географическом факультете, так и среди специалистов, работающих за его пределами.

 

О ЛЮБИМОМ УЧИТЕЛЕ

Мне в жизни страшно повезло, у меня есть человек, которого я могу назвать своим Учителем…
Именно этой фразой я каждый раз начинаю долгий монолог, когда меня просят рассказать о «моем профессоре». Мне действительно очень повезло, первую половину моей жизни, меня, как и большинство обычных людей, воспитывали родители. Они дали мне очень много: базовые моральные принципы и глобальные жизненные ориентиры. Обычно с поступлением в университет, особенно на наш факультет, начинается пора самовоспитания или «учебы на личном опыте», понемногу у разных людей, мест, обстоятельств. У меня же было иначе. На 3 курсе я попала в «школу Ю.Г.Симонова», причем выбрала ее осознанно, не зная вообще ничего о ней. Очень хорошо помню момент, когда первый раз шла к нему в лабораторию. Нужно было обсудить возможную курсовую про какой-то никому не известный, но для меня самый важный на свете остров в Татарском проливе. Я стояла около двери и долго собиралась с мыслями, оттягивала момент. Но не из-за страха, а из-за внутреннего ощущения, что сейчас произойдет что-то очень-очень важное, что изменит мою жизнь навсегда… Так и случилось. За 8 лет Он стал для меня самым главным человеком на свете, для которого я могу все.. Рядом с которым я могу все! Он учит меня науке География, но для меня это наука Жизни.

Мне сложно сказать, сколько нужно написать томов, чтобы я могла рассказать, все о Нем, о нас, о том, как мы вместе работаем. Есть чувство, которое не требует вербальной формы. Приведу лишь один момент из процесса моего обучения.

«3 февраля 2010 г.
Бывают моменты, когда ты понимаешь, что заблудился. Это всегда неожиданно. Тебе кажется, что ты шел правильной дорогой, шел долго и быстро, думал о чем-то своем, т.к. был уверен в том, что идешь правильно. Но вдруг ты споткнулся, оглянулся вокруг и понял, что не можешь определить, где ты. И не понятно, что делать дальше. Идти назад – уже очень далеко, да и ты столько всего сделал для того, чтобы оказаться здесь. Направо, налево – а куда?! Конечно, можно. Но там бесчисленное количество таких же дорожек, как та, по которой ты пришел. Как выбрать ту, по которой идти тебе? Не понятно. И …. страшно. Остается только вперед, но теперь-то ты не знаешь, что там….И ты стоишь не месте и ждешь… Чего? Ждешь собственного решения. Решения идти дальше. На его принятие у кого-то уходят доли секунды, пока сигнал бежит от клеточек мозга до мышц ног, чтобы сделать шаг. У кого-то - месяцы, годы, а у кого-то и вся жизнь…
И вот в один из таких дней я пришла к Нему, чтобы показать то, что у меня не получалось и услышать от Него, что у меня действительно не получается. А услышала совсем другое…

Он назвал это Философия Мышления, хотя, по-моему, это Философия Жизни. Для меня теперь - это Философия Жизни. Гениальный человек.

- Каждый человек задумывается о смысле жизни. Но если собрать все эти смыслы и проанализировать, получится, что они чаще всего сводились к двум вещам – выжить самому и оставить после себя потомство. 
- Потомство… неужели жизнь сводится к тому, чтобы нарожать детей, потом они выросли и сделали то же самое?
- Потомство легко заменить словом Наследство. А что такое наследство? Это всегда что-то очень дорогое и ценное, что остается, когда человек уходит. Как думаешь, есть ли что-то ценнее человеческой жизни?
- Не знаю…. Это должно быть, что-то более вечное что ли…
- Да. Это знание… Давай я тебе немного расскажу, что это такое. Я думал об этом всю жизнь и постоянно учу тебя этому, только на практике. Давай теперь расскажу немного теории.

Первый шаг к получению Знания – это знакомство. В твоей жизни появляется что-то новое. И в этом новом тебе что-то интересно, а что-то пока нет. Интересно тебе то, что, либо ты очень хорошо знаешь и безошибочно определяешь, либо то, чего ты никогда не видел. И это всегда чудо! Получение любого знания устроено следующим образом. Сначала появляется ощущение. Если хочешь – интуиция. А что такое интуиция? Сейчас принято говорить – эзотерика, потусторонние силы, гадалки и т.д. На самом деле, это просто знание, которое мы получаем не через глаза и уши, а каким-то другим способом. Это те же знаки, как буквы на листе бумаги или звуки нашей речи. Просто люди не всегда умеют их интерпретировать, они обычно говорят – я так чувствую, у меня предчувствие. Это нематериально, поэтому люди не верят или называют это эзотерикой. Эти знаки есть на самом деле, и каждый из нас воспринимает их. Интуиция – это канал получения знаний. И нужно обязательно в него верить. А что такое вера? Вот представь. У тебя есть любимый мальчик. Но он уехал далеко и ты не знаешь, когда он вернется. Тебе грустно, ты постоянно думаешь о нем, но постепенно, с каждым днем, ты думаешь все меньше и меньше. Есть ли он рядом с тобой? Нет. А где-то далеко? Да. А почему? Откуда ты знаешь это? Я верю в это. Вооот. Видишь. Вера – это тоже знание. Вера – это то знание, на котором держится вся твоя жизнь. Есть то, во что ты веришь. А если ты не веришь – значит, этого нет. И так про все. В твоей жизни. Хочешь, чтобы что-то было – просто поверь в это. Это не сложно. И ты это умеешь. Почему, думаешь, я все тебе это говорю, мог уже давно отправить тебя домой рисовать карты или смотреть телевизор. А я сижу с тобой уже четвертый час и говорю тебе все это? Да, просто я в тебя верю. А если я верю – значит, это есть на самом деле. И будет, потому что я буду верить в тебя и дальше… Ну так вот, про Знание. От интуиции мы переходим к восприятию. Оно у всех разное. Одно слово каждый человек воспринимает по-своему. Это своеобразное наказание людей. Помнишь историю про разделение языков? Мы научились говорить на разных языках, а непонимание остается. Это очень важный момент. Непонимание. Пока оно есть, дальше ничего не получится, не будет движения вперед. Вот, например, у нас с тобой. Я тебе что-то рассказываю, ты случаешь, а потом говоришь – не понимаю. Вот с этого момента и начинается понимание. Ты осознала что-то из того, поэтому поняла, что не понимаешь. Процесс запущен. Ты спрашиваешь, я объясняю еще раз. В этот момент рождается новое знание. Наше с тобой знание. Оно такое же твое, как и мое. И это очень важно. Каждый раз после нашей встречи, ты уходишь, осознав себя, поняв что-то. Я тоже осознаю себя, т.к. говорю тебе что-то новое, или по-новому. И чем откровеннее, честнее, чем мы больше открыты друг другу, тем глубже и быстрее все происходит. Тем интереснее. Происходит процесс созидания, создания, рождения, если хочешь. Видишь… Что ты там говорила про детей? Из непонимания, преодолеть которое тебе в какой-то момент показалось невозможно, мы с тобой создали новое знание. Это наше достояние, наше наследство, наше потомство. Оно бесценно. И оно наше, на двоих. Помнишь диалектику. Движение – это взаимодействие. А взаимодействие – это такой процесс, в котором производятся и воспроизводятся все элементы системы и связи между ними. Понимание – это движение вперед. Так давай мы с тобой договоримся, что будем жить долго и у нас будет с тобой множество встреч. Встреч с неведомым. А ведь каждая наша встреча, каждый раз, когда ты приходишь ко мне, мы с тобой вместе движемся вперед. И сделать мы это можем только вместе. Понимание – это самое важное. Научиться этому несложно. Важно не скрыть этот момент – я не понимаю. Если пропустишь, постесняешься спросить, не обратишь внимания – не поймешь никогда. Спросишь – станешь богаче и обогатишь другого человека. Но должен сказать, что можно научиться понимать человека только тогда, когда он раскрывает тебе логику своего мышления, не ленится объяснить и увидеть в глазах такие же искорки, какие вижу я сейчас в твоих. Прошу тебя, никогда не отказывай людям в объяснении, а себе в возможности спросить. Так ты накапливаешь свое наследство и обогащаешь других. А любое непонимание – оно от незнания. Если один раз поймешь, больше никогда не ошибешься. Ну а дальше опыт. Много раз повторенное правило. В какой-то момент ты увидишь, что начинаешь узнавать объекты на основе тех знаний и того опыта, который у тебя уже есть. Тебе уже не нужно будет их анализировать, ты будешь их видеть, чувствовать. И круг замкнется. Но из той же диалектики мы знаем, что развитие – это не круг, а восходящая спираль, по которой мы поднимаемся выше и выше.

- Хочешь, скажу тебе пафосно и грубо про то, чем ты занимаешься. Про твои острова. Эти знания очень нужны науке, которая сейчас никому не нужна. Ты выбрала путь, по которому в науке еще никто не ходил. Думаешь, ты сможешь справиться с ним сама? Конечно, нет. Думаешь, я могу с ним справиться? Нет. А я профессор, большой ученый, доктор и академик. Я не смогу решить эту задачку. Просто потому, что я никогда не занимался этой проблемой. А проблема тут есть. Но я бы никогда и не увидел ее, если бы не ты. Знаешь, что нужно, чтобы то, что ты делаешь было востребовано людьми? Нужно заниматься прикладными вещами. Я тебя туда звал. В простой и надежный путь. На Сихоте-Алинь. А ты мне что сказала? Ты сказала, а я хочу на острова. А если хочешь… Чему я тебя научил прежде всего, когда ты пришла ко мне. Помнишь?
- Конечно. Вы сказали, если нельзя, но очень хочется, то можно.
- Хочешь этим заниматься? Выбрала свой путь? Иди! Тебе будет очень трудно. Если бы я был помоложе, я бы вмиг собрал здесь группу людей, которым бы страсть как хотелось изучать острова. А захотелось потому, что я бы так им это рассказал, что они бы и сами не заметили, как поверили мне. Ты мне сейчас веришь? А почему?
- Потому, что вы меня ни разу не обманывали.
- Да. А еще потому, что я очень вдохновенно тебе все это рассказываю. Рассказываю долго. Специально. Меня даже зовут Говорилыч. Да, Говорилыч. Но теперь-то ты знаешь, почему мне это так нравится… А рассказываю я так вдохновенно потому, что это моя жизнь. Я этим сейчас живу. Так вот. Мы бы все собрались вместе и сделали страну лучше, науку шире, острова ближе. Я так и делал всю жизнь. Вокруг меня всегда было много людей, потому что я хотел, чтобы они поняли. Вот и тебе, чтобы сделать твою науку нужной, надо рассказывать о ней, нужно делать ее понятной. Так и с любым другим знанием. Наука – это возможность брать, создавать знание и отдавать его. А отдавать – это такое счастье. А если в какой-то момент споткнешься, остановишься и не знаешь, куда идти дальше? Не беда. Постарайся научиться понимать. Мир, себя, людей, которые тебе по пути встречаются. Ведь они не просто так появляются. Мы не знаем, что дальше, но, чем больше мы умеем, тем больше у нас возможностей. Научиться можно всему. Для это только нужно сказать первую фразу – я не понимаю, объясните….»

АННА БУЛОЧНИКОВА, выпускница 2008 года, аспирантка Ю.Г.СИМОНОВА                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

                                                                                                                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

профессор кафедры геоморфологии и палеогеграфии, Заслуженный деятель науки РФ, Заслуженный профессор МГУ, участник Великой Отечественной войны на Западном, 2-м Белорусском, 3-м Прибалтийском фронтах. 
Юрий Гаврилович удостоен ордена Красной Звезды за фронтовую доблесть, ордена Знак Почета за большую общественную работу, Отечественной войны II степени, медалями: «За отвагу», «За победу над Германией» и юбилейными.

Среди последних по времени получения, но не по значимости – Золотая Константиновская медаль Русского географического общества – за более чем весомый вклад в нашу науку. Заслуженный профессор Московского университета, доктор географических наук, действительный член РАЕН, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Ломоносовской премии и премии Правительства РФ в области науки и техники - Ю.Г. Симонов воистину воплощает в себе образец интеллигента, ученого, педагога.

С детских лет Юрий Гаврилович, росший в семье крупного военачальника, был воспитан в идеалах патриотизма и любви к Родине...

свернуть