10:03:2025
 
 
АНДРЕЙ КУШЛИН – выпускник 1985 года и бывший сотрудник географического факультета МГУ (кафедра физической географии зарубежных стран), автор идеи и руководитель проекта «Наша история с географией»:
 
Геоград недавно анонсировал новую книгу выпускников 1985 года «Наша история с географией» (см. https://geograd.ru/node/19011). Во второй половине мая 2025 г. книга выйдет из печати в научно-издательском центре «Инфра-М». 
 
Эта книга – некоммерческий проект, в свободную продажу она не поступит. На бумажную версию книги все желающие могут подписаться до 28 марта по этой ссылке: https://forms.gle/tupBje8C45FGNDjY6.
 
Благодаря помощи наших однокурсников – спонсоров проекта – книга будет распространена на все кафедры нашего факультета, в ряд московских и сельских школ, связанных с нашим курсом, а также во все 55 российских университетов, ведущих обучение по специальности «География».
 
«Наша история с географией» – это не очередной юбилейный альбом выпускников, а настоящая книга с ISBN и обязательной рассылкой в Российскую книжную палату, Ленинку и т.д. Это в какой-то степени уникальный проект устной истории, собравший в рамках единого замысла и единой структуры самые разнообразные воспоминания более пятидесяти (!) географов-однокурсников. Это богато иллюстрированная коллективная ретроспекция о нашей драгоценной геофаковской молодости и о том, как мы продолжаем ощущать в себе этот мощный географический запал по прошествии 40 лет, когда многие из нас уже обзавелись внуками и внучками.
 
Мы адресуем эту книгу не только самим себе и нашим детям и внукам, и даже не только нашим учителям и новым поколениям геофаковцев МГУ – но и всем, кто хоть как-то интересуется географией, в том числе молодым родителям и их детям школьного возраста. Поэтому и предисловие к книге написал один из наших внуков, озвучивая «техническое задание» авторам от их самой трудной целевой аудитории.
 
Книга состоит из четырёх разделов (см. оглавление):
 
1. Наша чудесная юность в географии (это про наш единый «культурный код» – ГЗ, общага, Сатино, праздник Геи, картошка, агитбригада, День географа и т.д.); 
 
2. Познаём страну и мир (воспоминания о практиках и экспедициях); 
 
3. Весёлая азбука географии (воспоминания об учёбе на кафедрах); и 
 
4. География в моей жизни (как география отзывается в нас сейчас).
 
В качестве приложений в книгу также включены уникальные карты коллективного «географического следа» всего одного курса нашего факультета, показывающие тысячи реальных геолокаций практик, экспедиций, мест работы и командировок однокурсников на (почти) всех материках и океанах за прошедшие 45 лет. 
 
Не меньший интерес представляет статистико-демографический портрет курса, составленный по данным обработки 112 анкет однокурсников (из 208), включая графики их профессиональных траекторий с 1985 по 2025 гг., динамику использования географических навыков на рабочем месте и др. 
 
 
По результатам анкетирования (см. график), лишь четверть из нас (24%) за прошедшие сорок лет сохранили верность географической профессии, остальные же в лучшем случае сейчас используют «жёсткие» географические навыки (hard skills) в своей работе только косвенно (19%), либо вообще не используют (57%). 
 
И в этом, наверно, состоит самый главный вывод нашей книги: выбор географической молодости – с её уникальным духом «самого высшего учебного заведения» (геофак!) и сложными полевыми практиками – вовсе не сводится к выбору дальнейшей профессиональной траектории, а заряжает человека на все годы ценнейшими «гибкими» навыками (soft skills) группового сотрудничества и пониманием единства и разнообразия реального мира, без которых трудно по-настоящему преуспеть почти в любой профессии в нынешней быстро меняющейся жизни.
 
Географ свой глобус никогда не пропьёт!
 
 
                              * * *
 
НАША ИСТОРИЯ С ГЕОГРАФИЕЙ
Содержание
 
Приключения – это круто (вместо предисловия)             9
Введение                                                10
   Благодарности        11
О географическом выборе 12
 
Часть I. Наша чудесная юность в географии               13
Географический момент                                   14
Дорога в профессию                                      16 
Идём в географы вместе                                  18
Школа ЮНГ                                               20
   ЮНГи: перекличка поколений                           23
Рабфак                                                  26
ГЗ, или Самый высокий факультет                         28
Аудитория 2109 – кузница духа геофака                   31
Студенческое общежитие как географический феномен       33
   Откуда мы (карта)                                    36
Наши сессии                                             37
Сатино – наше всё!                                      41
   Дедюевский холм и картография                        43
   Красота для науки                                    44
Праздник Геи                                            45
Пойма                                                   50
ГОП-стоп!                                               53
   ГОП, или Я сердце оставил в Фанских горах …          57
Картошка                                                61
   Глаголизмы, или Самый обычный день в Поречье         61
Агитбригада                                             63
День Географа                                           66
 
Часть II. Познаём страну и мир                          69
Моя Арктика                                             70
В Хибинах очень холодно зимой                           73
По Баренцевой широте                                    77
Ленты на море                                           80
Белое и Чёрное                                          83
Неидеальный меридиан                                    85
Августовский поезд на Душанбе                           90
Кара-Кара-Кум                                           91
Тропой Чингисхана                                       93
Сияние Азау                                             96
Волга-Волга                                             99
Жизнь между пляжем и баром                             102
Тайга как способ познать себя                          105
   «Баня» в поле                                       107
Амур-батюшка                                           109
Камчатка без вулканов и гейзеров                       111
   Наши практики и экспедиции (карта)                  113
 
Часть III. Весёлая азбука географии                    114
Абиссаль                                               115
Абляция                                                118
Брачность                                              122
Бронь                                                  126
Булгуннях                                              128
Даунтаун                                               132
Зажор                                                  136
Каботаж                                                138
Климакс                                                142
Курвиметр                                              147
Латерит                                                150
Смог                                                   153
Солнце в квадрате                                      157
Стекс                                                  161
Шурф                                                   164
 
Часть IV. География в моей жизни                       167
Восхождение                                            168
География малой родины                                 171
Как я сбежала из географии                             174
География и мировоззрение                              176
География как критерий нормальности                    179
Политическая география больших кошек                   181
Географ в лесу                                         185
Следы невиданных… зверей?                              187
Архипелаг географических парадоксов                    194
Моя дорога в Латинскую Америку                         196
Границы в географии и жизни                            200
Лёд, вода и медные трубы                               204
Как география усложнила моё мироощущение               207
Об инициативе в географии, или Пять лучших решений в моей жизни 210
   Глобусы географа, или Где мы работали (карта)       215
Послесловие                                            216
 
Приложения                                             217
Портрет курса от А до Я                                218
Наша история с географией – языком демографии и статистики      219
Наши авторы                                            220
Именной указатель                                      229
                                       
 
Выпускники 1985 года на праздновании 30-летия окончания МГУ в 2015 году.
 
АНДРЕЙ КУШЛИН – выпускник 1985 года и бывший сотрудник географического факультета МГУ (кафедра физической географии зарубежных стран), автор идеи и руководитель проекта «Наша история с географией»
 
Обложка книги
 
 
 
 
АНДРЕЙ КУШЛИН – выпускник 1985 года и бывший сотрудник географического факультета МГУ (кафедра физической географии зарубежных стран), автор идеи и руководитель проекта «Наша история с географией»:
 
Геоград недавно анонсировал новую книгу выпускников 1985 года «Наша история с географией» (см. https://geograd.ru/node/19011). Во второй половине мая 2025 г. книга выйдет из печати в научно-издательском центре «Инфра-М». 
 
Эта книга – некоммерческий проект, в свободную продажу она не поступит. На бумажную версию книги все желающие могут подписаться до 28 марта по этой ссылке: https://forms.gle/tupBje8C45FGNDjY6.
 
Благодаря помощи наших однокурсников – спонсоров проекта – книга будет распространена на все кафедры нашего факультета, в ряд московских и сельских школ, связанных с нашим курсом, а также во все 55 российских университетов, ведущих обучение по специальности «География».
 
«Наша история с географией» – это не очередной...
свернуть
08:03:2025
 
 
АЛЕКСАНДР МЕЛЕШКО поздравляет от мужчин-географов всех времён, параллелей и меридианов:
 
Мне, как человеку родившемуся 8-го марта, всегда сложно было воспринимать свой день рождения полноценным праздником. Благодаря Розе и Кларе, я чувствовал себя изгоем и прихлебателем в этот день. Только Вам - прекрасные дамы, леди, сударыни и красавицы посвящен этот праздник. Поэтому, я всегда скромно считал себя милым подарком, особенно для окружающих меня дорогих женщин - бабушек, мамы, жены, сестер, дочерей, внучек и подруг. 
 
Любите и будьте любимыми, дарите счастье грубым и неотёсанным, но искренне любящим вас мужчинам. Вам - географини, геокнягини и геозвезды - я посвящаю эти слова с особым чувством! Ничто так не украшало суровый экспедиционный быт, как присутствие вас если не поблизости, то хотя бы на горизонте. Много спето и сказано о вас, много судеб и копий сломано в попытках доказать вам нашу неповторимость и особенность. Оставайтесь всегда теми, кому посвящены эти знаменитые строки: "милая моя, солнышко лесное, где в каких краях, встретимся с тобою?..."  
 
                                                                               Ваши любящие мужчины-географы всех времён, параллелей и меридианов!
 
Любите и будьте любимыми!
В центре автор поздравления Александр Мелешко
 
 
АЛЕКСАНДР МЕЛЕШКО поздравляет от мужчин-географов всех времён, параллелей и меридианов:
 
Мне, как человеку родившемуся 8-го марта, всегда сложно было воспринимать свой день рождения полноценным праздником. Благодаря Розе и Кларе, я чувствовал себя изгоем и прихлебателем в этот день. Только Вам - прекрасные дамы, леди, сударыни и красавицы посвящен этот праздник. Поэтому, я всегда скромно считал себя милым подарком, особенно для окружающих меня дорогих женщин - бабушек, мамы, жены, сестер, дочерей, внучек и подруг. 
 
Любите и будьте любимыми, дарите счастье грубым и неотёсанным, но искренне любящим вас мужчинам. Вам - географини, геокнягини и геозвезды - я посвящаю эти слова с особым чувством! Ничто так не украшало суровый экспедиционный быт, как присутствие вас если не поблизости, то хотя бы на горизонте. Много спето и сказано о вас, много судеб и копий сломано в попытках доказать вам нашу неповторимость и особенность. Оставайтесь всегда теми, кому посвящены эти знаменитые строки: "милая моя, солнышко лесное, где в каких краях, встретимся с тобою?..."  
 
                         ...
свернуть
07:03:2025
 
 
Друзья, с наступившей весной! Как приятно в такой день рассказать о талантливом человеке и порадовать вас её работами!
 
GEO таланты: ЕЛЕНА АНАНЬЕВА, выпускница кафедры геоморфологии 1986 года:
 
Елена Ананьева о себе:
«Нет красивого пейзажа без гор на горизонте».
И для меня это действительно так.
По образованию я профессиональный географ, окончила наш факультет, кафедру геоморфологии в 1986 году, работала в Институте географии АН. Поэтому мое хобби являлось также и моей профессией - в течение 20 лет я проводила каждое лето в экспедициях: Хибины, Карпаты, Кавказ, Тянь-Шань и Памиро-Алай, горы Бырранга…
 
Жизнь повернулась таким образом, что я ушла из науки и стала работать редактором - в издательствах «Аванта+», «Олма», «ЭКСМО». И мои профессия и любовь к путешествиям превратились в книги - научно-популярную литературу для детей.
С тех пор я побывала в разных районах Кавказа, много раз была в Альпах и прошла знаменитыми маршрутами от Монблана до Маттерхорна и от Монте-Розы до долины Аосты. Ходить я люблю - с рюкзаком и без - не имеет значения, и в горах чувствую себя гораздо лучше, чем на равнине.
 
Добавлю, что несколько лет я занималась в Музыкальной студии Г. Васильева и А. Иващенко Студенческого театра МГУ, играла Тень Принцессы в их музыкально-теневом спектакле "Принцесса на горошине". 
Еще я катаюсь на горных лыжах, занимаюсь йогой и имею дайверский сертификат PADI.
 
Несколько Фотографий разных лет, сделанных Еленой Ананьевой. На нашем сайте в разделе "GEO таланты" можно увидеть все фотографии, представленные здесь в фотоколлаже - https://geograd.ru/geo_talents/19018
 
 
После дождя в долине Адылсу, Джантуган
 
Псковская область, озеро Усвеча
 
Долина реки Кичкинекол, Западный Кавказ, Узункол
 
Геометрия парка, Царское Село
 
Роза-Хутор, зимний минимализм
 
Полет шмеля
 
Сочетание цветов
 
Я на Бзерпинском карнизе, Красная поляна
 
 
Друзья, с наступившей весной! Как приятно в такой день рассказать о талантливом человеке и порадовать вас её работами!
 
GEO таланты: ЕЛЕНА АНАНЬЕВА, выпускница кафедры геоморфологии 1986 года:
 
Елена Ананьева о себе:
«Нет красивого пейзажа без гор на горизонте».
И для меня это действительно так.
По образованию я профессиональный географ, окончила наш факультет, кафедру геоморфологии в 1986 году, работала в Институте географии АН. Поэтому мое хобби являлось также и моей профессией - в течение 20 лет я проводила каждое лето в экспедициях: Хибины, Карпаты, Кавказ, Тянь-Шань и Памиро-Алай, горы Бырранга…
 
Жизнь повернулась таким образом, что я ушла из науки и стала работать редактором - в издательствах «Аванта+», «Олма», «ЭКСМО». И мои профессия и любовь к путешествиям превратились в книги - научно-популярную литературу для детей.
С тех пор я побывала в разных районах Кавказа, много раз была в Альпах и прошла знаменитыми маршрутами от Монблана до Маттерхорна и от Монте-Розы до долины Аосты. Ходить я люблю - с рюкзаком и без - не имеет значения, и в...
свернуть
04:03:2025
 
Московскому университету - 270 лет!
МГУ начала 90-х
Рассказывают выпускники юбилейного 1995 года: Галина Сапунова, Мария Савоскул, Ольга Серебрянная и Илья Гальцов.
 
ГАЛИНА САПУНОВА, выпускница 1995 года кафедры гидрологии суши:
 
О ЛИФТАХ ГЗ МГУ
 
Одно из воспоминаний от учебы в Главном здании МГУ – это лифты.  
Движущееся ограниченное пространство, наполненное людьми, которым некуда деться друг от друга. В лифт надо было успеть попасть перед парой, более того: надо было попасть в «правильный» лифт который довезет до нужного этажа желательно без пересадок. Но мои воспоминания на самом деле не о самих лифтах, а о людях и ситуациях в нем.
 
Лифт и красота
 
На первом курсе историю у нас читал молодой преподаватель с истфака. Молодой, очень маленького роста, с яркими голубыми глазами и, конечно, умный. После пары по истории садимся с однокурсниками в лифт, и я, думая что «все свои», говорю: «Не пойму, наш преподаватель истории красавчик или страшный? С одной стороны вроде какой-то маленький, а с другой стороны глаза-то синие, синие...»
Девочка, которой я это говорю, делает большие глаза и показывает ими куда-то в сторону. И… В углу лифта стоит ОН. Преподаватель истории… Маленький. Глаза синие, синие… 
Смотрит в пол, бедный.
Двери лифта открываются, стыдобища, жизнь кончена.
 
Лифт и буква Ф
 
Едем в лифте с Алиной Котилевской. В лифте полно народу, опаздываем на пару. Лифт, конечно, не спешит, спешить ему некуда. Чтобы скоротать время в душной тишине кабины, я говорю: «А вот интересно, есть ли заикание на букву Ф? На другие буквы есть, а на Ф нет». 
После чего мы с Котилевской начинаем всячески упражняться на заикание на букву Ф: Ф! ф! Ф! ф! Ф! ф! Ф! ф! Ф! ф! …. ффффффффффффф…… ФФФФФФФФФФФФФФФФ…..
Остальным деваться некуда, приходится всё это слушать, все начинают потихоньку ржать.
Двери лифта открываются, все вываливаемся с этим ФФФФФФФФ.
 
Лифт и демоны
 
Едем в лифте с Надей Виницкой. Перед этим вместе с остальными страждущими нервически долго ждали лифт. Наконец, он приехал, все загрузились и поползли на верхние этажи.
В этот раз лифт, видимо, совсем плохо себя чувствовал, потому что полз еле-еле, задумчиво застревал между этажами, время от времени трясся, но упорно продолжал движение. 
Среди стоически ожидавшего высадки народа попался один беспокойный пассажир – нервный дедушка, который очень спешил и явно не привык к лифтам главного здания. Всю томительную дорогу наверх дедушка беспокойно метался по кабине, как бы пытаясь найти выход. 
 
Глядя на эти его метания, Надя задумчиво произносит: «Замуровали демоны…»  
Я начинаю потихоньку давиться от смеха, лифт, наконец, вроде как доползает до какого-то этажа, дедушка подпрыгивает к двери и начинает размахивать перед ней руками. Дверь открывается, и Надя с удовлетворением: «Вот что крест животворящий делает!»
 
Вываливаемся из лифта в коридор, смеемся и повторяем на все лады про крест и про демонов.
 
Лифт и любовь
 
На первом курсе за мной ухаживал один мальчик, он не учился с нами, а работал в Лаборатории снежных лавин и селей и регулярно меня отлавливал на просторах факультета. И вот этот мальчик и моя прекрасная подруга Алина Котилевская шибко друг друга невзлюбили. Котилевская говорила, что он просто УРОД, а мальчик говорил, что Котилевская просто ДУРА.
  
И хотя я старалась их всеми силами не пересекать, но как-то раз мы таки оказались втроем в одном лифте. 
Едем. Молчим. В одном углу лифта стоит Котилевская с оооооочень выразительным лицом, которым она явно показывает: «Ну и СТРАШИЛА! И еще стоит тут УЛЫБАЕТСЯ...»
В другом углу мальчик с кривой улыбочкой: «Знаю я, что Котилевская меня не любит, пусть ПОБЕСИТСЯ». 
В середине я в сильном напряжении.
Наконец, лифт открывается, Котилевская делает движение лицом, что ее как будто стошнило окончательно, мы вываливаемся и с облегчением разбегаемся в разные стороны.
А мальчик потом стал широко известным коллекционером старинных велосипедов со своим музеем. И, кажется, так и не женился)
 
ЕДА в МГУ
 
Все знают, что хорошо покушать – это важно. Причем, речь даже не о насыщении и вкусе, а о возможности передохнуть, подумать, познать приятное за чашкой кофе, утешится пирожным или обсудить интересное в компании.
В связи с этим несколько воспоминаний о ГЗ МГУ, связанных с едой.
 
Еда и учеба
 
Я писала курсовые и диплом у прекрасного Николая Ивановича Алексеевского. Хотя Николай Иванович относился ко мне максимально спокойно и чутко, старался лишний раз не пугать трепетную душу и не тревожить ее неудобными вопросами про речные наносы, я его сильно побаивалась, и каждый раз посещение кабинета научного руководителя выливалось для меня в настоящее испытание. 
 
Чтобы укрепиться духом перед нашей встречей, я обычно заходила в маленький буфет на 18 (вроде бы?) этаже и уныло поедала там яйцо под майонезом, мечтая, чтобы сам Алексеевский не зашел туда же. Но, как это обычно бывает, только я принималась за несчастное яйцо, как тут же появлялся Алексеевский, с обреченной доброй улыбкой подсаживался ко мне, и мы принимались обсуждать мои успехи в науке, не отрываясь, так сказать, от яйца.
  
После встречи с научным руководителем требовалось восстановление нервов, для чего я ходила в столовую на 1 этаже и брала там розовый творожок в стакане. Казалось бы, большая столовая, много народу, студентке можно раствориться в толпе. Но нет, - только я опускала ложку в вожделенный творожок, как на горизонте появлялся все тот же Николай Иванович, с той же доброй понимающей улыбкой кивал мне. И я читала в этой улыбке: «Ну, моя-то звезд с неба не хватает, зато хоть кушает хорошо…» 
 
Кстати, все курсовые и диплом мы с Алексеевским защитили на пятерки. Потому что мы молодцы и поесть не забывали вовремя.
 
Еда и добрые дела
 
В столовой на первом этаже я часто брала пирожное корзиночку с чаем. Поскольку я вечно была озабочена проблемой «как бы не потолстеть», то съедала у корзиночки только воздушный белковый верх, а саму песочную корзиночку с вареньем героически не ела.
 
Однажды обратила внимание, что около столов часто обретается тихий мужичок, который видимо был не совсем благополучным, возможно бездомным. Он помогал убирать со столов и заодно подъедал что оставалось.  
Приметил он и мою корзиночку. Когда я приходила в столовую, мы с ним переглядывались, я съедала крем и уже осознанно оставляла песочную корзиночку с вареньем. А потом сообразила оставлять ему не только корзиночку, но и половину чая в стакане.  
 
Возможно сейчас эта история воспринимается не слишком мило (типа оставляла объедки, нет чтобы нормально накормить человека), но в те времена это было естественно и не унизительно для обеих сторон. 
 
Еда и дружба
 
Конечно, еда это не только пища, но и повод собраться, поболтать с подругами. И тут иногда вступали в силу неразрешимые противоречия.
 
Подруга Оля Баскакова в еде любила стиль такой: пища не главное, главное -  красиво пить крепкий кофе, в красивом месте, красиво курить крепкие сигареты и спорить, спорить об искусстве и нашем месте в нем. Для этой цели подходила столовая профессуры и места где можно было долго хохлиться за чашкой кофе, никому не мешать, и чтобы подольше не выгоняли (наверное, это были столовые на первом этаже).
 
Подруга Надя Виницкая любила поесть, желательно вкусно, а если получится, то ОЧЕНЬ вкусно, при этом кофе не главное и никаких сигарет.
 
А мне надо было так раскорячиться, чтобы их интересы не пересекались. Поэтому обычно я сначала пропускала лекцию и шла пить кофе с Баскаковой, а потом пропускала лекцию и шла вкусно поесть с Надей. Ну, или в обратном порядке. При таком расписании часто до лекций не доходило совсем.
 
В какой-то момент я, Оля и Надя пересеклись в точке пространства, когда разделиться не получилось, и надо было вместе решать, куда идти. Кофе или еда? Еда или кофе? После длительных препираний мы пошли в столовую мехмата. Уже не помню на каком она этаже, но именно там, и только в ней, была особенная жареная картошечка с сосиской, любимая Надей, но с презрением встречаемая Баскаковой. Боюсь, что кофе там не оказалось. Мы стояли в длинной очереди среди чуждых географическому сердцу мехматян, и в воздухе витало легкое напряжение по поводу правильности выбранного пути. Но жареная картошечка так соблазнительно пахла и была так упоительно хороша, что мы поели и умилились себе и этому миру. А дружба как обычно победила все. 
 
 
МАРИЯ САВОСКУЛ, выпускница 1995 года кафедры экономической и социальной географии России:
 
Не про еду и не про наш курс, а про ГЗ. 
 
Для нас всех, мне кажется, это был действительно прямо портал в другую жизнь, большую и прекрасную (не только в смысле обучения, а вообще в смысле ЖИЗНИ). И ГЗ было материальным воплощением этого мира. 
 
А вот СЕЙЧАС (мы недавно со студентами обсуждали) для них ГЗ это часто парк Советского периода, куда надо сходить на пары, а ЖИЗНЬ где-то там, но не в ГЗ. И тут меня прорвало в смысле воспоминаний: я им и про 2 этаж рассказала, и про ауд. 01, где фильмы показывали, и т.д. и т.п. 
 
В общем, наши совместные воспоминания - это прямо ОДА Главному зданию, измученному сейчас ремонтом.
 
 
ОЛЬГА СЕРЕБРЯННАЯ, выпускница 1995 года кафедры биогеографии:
 
ЧИТАЛКА
 
На 21 этаже было место притяжения с кодовым названием "Читалка". Разговаривать вслух там считалось дурным тоном и пресекалось, но если надо было кого-то там найти и по-быстрому позвать - то да)))
 
В читалку нельзя было входить с сумками и портфелями, а тащить их на другой конец коридора в камеру хранения было лень, поэтому сумки сваливали кучей при входе. Так продолжалось примерно до нашего 3 курса, когда на факультете началось воровство. Кроме нескольких сумок возле читалки, воры утащили картину "Олени на пойме" (не помню с какого этажа), и все уцелевшие картины из коридоров поубирали в запирающиеся помещения кафедр. 
 
Читалка открывалась рано утром и закрывалась поздно вечером. Иногда я перед семинарами прибегала туда чуть пораньше, чтобы взять нужный учебник. К концу 90-х часы работы читалки сильно сократились: открываться она стала уже после начала 1-й пары, и закрываться тоже довольно рано. Сейчас в эпоху электронных книг это может быть и не проблема, но тогда, к концу 90-х, это место потеряло то значение, какое долго имело для нас.
 
АУДИТОРИЯ 2109. КОЛГОТКИ
 
Ни для кого не секрет что в СССР обычные женские колготки были жутким дефицитом. Небольшие дырки аккуратно штопались девичьими волосами (мне повезло - длины волос как раз хватало на такое рукоделие), а колготки с большими дырками девочки надевали зимой под джинсы.
 
Но в самом начале 1 курса случилась у меня трагедия вселенских масштабов. Дело было в первую неделю после картошки, когда после месяца в больших черных резиновых сапогах и грязной телогрейке очень хотелось одеться во что-то более красивое, чтобы снова почувствовать себя белым человеком.
 
Аудитория 2109 в те времена была исторична и прекрасна, в ней была огромная доска с моторчиком, которую профессор по мере заполнения мог перекручивать наверх, освобождая место для новых записей. А ещё там были исторические дубовые скамейки и столики, истертые и исписанные многими поколениями студентов. 
 
Вызывали вопросы отверстия в столешницах. Одни "старшие товарищи" рассказывали, что эти технологические отверстия раньше были местами прикрепления маленьких настольных лампочек. Другие рассказывали, что лампочек не было, но они вставляли туда трубочки, чтобы пить коньяк. Но, самое главное, не все студенты относились к этой мебели достаточно бережно, и местами оттуда торчали маленькие гвоздики и даже щепки. 
 
И вот, резко вскочив со своего места после 4-й пары, об одну из таких щепок я и разодрала в клочья свои колготки. Юбка на мне в тот день была самая модная по тем временам - мини... После этого пришлось, прикрываясь сумкой ждать, пока все уйдут, и пробираться на 1-й этаж... Там тогда были магазинчики с книгами и канцтоварами, но, разумеется, дефицитных колготок не было и в помине. Самым подходящим в данной ситуации товаром оказалась какая-то газета, прикрываясь которой, мне пришлось ещё больше часа добираться домой через весь город.
 
После этого вплоть до получения диплома не то чтобы самой моей любимой, но уж точно самой практичной одеждой стали джинсы.
 
 
ИЛЬЯ ГАЛЬЦОВ, выпускник 1995 года кафедры физической географии мира и геоэкологии:
 
Добавлю еще одну историю, если актуально. 
2-й курс, время лихих девяностых, уже полетела инфляция, стипендия ничего не значит, даже на еду не хватает. А жить-то хочется, кровь кипит, идеи и энергия бьют ключом. 
 
Не помню как, но мы прознали, что в Профкоме выдают талоны на распродажи в магазины "Будапешт" и "Ганг". Мы получали 2 талона на компанию из 4-5 человек. А талоны тогда были незатейливые - кусок бумажки с простенькой печатью. Тогда мы договорились с картографами, и они нам рейсфедером и тушью рисовали на большом таком ластике (5 на 10 см, помните) копию этих печатей. Мы делали еще 4-5 поддельных талонов и ехали в магазин. 
 
Если ловили с поддельным талоном, доставали настоящий. Но, как правило, из 5 поддельных 2 срабатывало. В "Будапеште" брали ботфорты женские, которые тут же на выходе толкали в 2 раза дороже. Но самый большой навар был на постельном белье из "Ганга". Его сдавали в 4 конца на толкучке на Черемушкинском рынке. Там же на вырученные деньги покупали водки, солений и лучших тогда сигарет - "Монте Карло", и ехали в общагу в ГЗ праздновать. Потом всю ночь играли в преферанс. А утром (ну почти утром) шли на семинары. Мы тогда, помню, целых месяца два в Универ только на такси ездили и "Монте Карло" курили. Шиковали. 
 
Так вот учились зарабатывать между делом. Надо сказать, что в те времена картографы профессионально печати подделывали )))
 
Нашлась только такая фотография...
 
 
Галя Сапунова. Октябрь 1994 года
 
Надя Виницкая и Галя Сапунова. Октябрь 1994 года
 
Зоя Макарова и Галя Сапунова. Октябрь 1994 года
 
Аня Мирнова, Алик Быков, Алина Котилевская и Галя Сапунова. Октябрь 1994 года
 
Московскому университету - 270 лет!
МГУ начала 90-х
Рассказывают выпускники юбилейного 1995 года: Галина Сапунова, Мария Савоскул, Ольга Серебрянная и Илья Гальцов.
 
ГАЛИНА САПУНОВА, выпускница 1995 года кафедры гидрологии суши:
 
О ЛИФТАХ ГЗ МГУ
 
Одно из воспоминаний от учебы в Главном здании МГУ – это лифты.  
Движущееся ограниченное пространство, наполненное людьми, которым некуда деться друг от друга. В лифт надо было успеть попасть перед парой, более того: надо было попасть в «правильный» лифт который довезет до нужного этажа желательно без пересадок. Но мои воспоминания на самом деле не о самих лифтах, а о людях и ситуациях в нем.
 
Лифт и красота
 
На первом курсе историю у нас читал молодой преподаватель с истфака. Молодой, очень маленького роста, с яркими голубыми глазами и, конечно, умный. После пары по истории садимся с...
свернуть
27:02:2025
 
           Московскому университету - 270 лет!           
Рассказывают выпускники юбилейных курсов
 
НАДЕЖДА ВИНИЦКАЯ, выпускница 1995 года кафедры гидрологии суши:
 
МОЙ МГУ
 
Думаю, у меня с самого начала не было выбора. Первые три года моей жизни семья жила на Университетском проспекте, и мама ходила со мной гулять среди яблоневых садов и верхних парков Университета. Потом, когда мы переехали в другой район, частенько приезжали навестить одно из самых любимых мест Москвы. В раннем детстве Главное здание МГУ казалось мне чудесным дворцом, а его обитатели, или как их называла мама - студенты, сказочными персонажами. Ведь в таком волшебном месте по-другому быть не может. 
 
Но даже когда я стала старше, МГУ не утратил своей магической привлекательности, оставаясь и манящим, и недоступным одновременно. Одноклассница любила хвастаться, что её мама поступала в сам Университет и не добрала всего одного балла! В моих глазах это было очень значимым достижением в жизни. Поступала… в МГУ! Осмелилась, решилась, не побоялась и даже почти поступила. Кто бы мне тогда сказал, что я тоже однажды попытаюсь взять эту высоту, ни за что бы не поверила. Заниженной самооценкой не страдала, но МГУ в моих глазах был слишком крут для такой, как я.
 
Но прошло несколько лет, остро встал вопрос, кем быть, и волей случая я попала в детский клуб «Планета» при Московском географическом обществе. Кроме лекций и занятий в Москве, в Клубе организовывали экспедиции по разным интересным уголкам тогда ещё СССР, в которых школьников сопровождали студенты Географического факультета МГУ. И вот тут-то я поняла, что хотя в МГУ учатся полубоги, но при желании и старании можно присоединиться к их сонму. А уж после того, как перед одной из экспедиций инструктаж нам провели на Геофаке, я окончательно и бесповоротно влюбилась в Главное здание, и никаких других альтернатив в поисках высшего учебного заведения не видела.
 
После посещения ГЗ МГУ целую неделю ходила под сильнейшим впечатлением. Меня совершенно потрясли масштабы, пустые пространства и таинственный полумрак; я принюхивалась к тревожащим странным запахам, рассматривала необычные интерьеры, восхищалась деревянной отделкой и скоростными лифтами, при подъёме на которых закладывало уши. А какой вид на Москву открывался из аудиторий! О чём тут думать?! Только МГУ и только Географический факультет.
 
Поступила я со второго раза, за время обучения много, что со мной произошло, не всё в жизни было сладко да гладко, особенно после смерти мамы, когда училась на втором курсе. Что скрывать, учёба временами давалась тяжело, а временами вообще хотелось всё бросить, но стоило только представить, что я лишусь моего ГЗ и больше никогда не окажусь в нём полноправным «обитателем», моментально собиралась с силами. Даже академку ни разу не взяла! 
 
Диплом защитила на отлично! Не принижая собственных стараний и упорства, должна сказать, что постоянно чувствовала поддержку от коллектива нашего факультета, и бесконечно благодарна преподавателям моей кафедры.
 
По-настоящему оценить уровень образования в МГУ я смогла только в процессе трудовой деятельности, даже не связанной со специальностью по диплому. Кроме знаний, необходимых в рамках владения той или иной дисциплиной, нас, выпускников Университета, научили самостоятельному научному поиску, систематизации и анализу полученной информации, критическому мышлению, грамотному изложению мыслей. И, самое главное, нас научили учиться, что позволило достичь успеха и построить карьеру в самых разных областях. Мне довелось поработать и в министерстве в управлении международного сотрудничества, и в юридической компании, и на авиационном заводе в финансовом департаменте, и в РЗУ (российское загранучреждение). И на каждом рабочем месте я осознавала, что не будь у меня Университета, в жизни бы мне пришлось гораздо тяжелее. 
 
А ещё не перестаю удивляться, как факт моей учёбы в МГУ, воспринимается другими людьми. Для меня-то сейчас это естественно и обычно. Так сложилось, что всё моё ближайшее окружение, самые лучшие друзья – выпускники МГУ, причём не только Географического факультета, но и ВМК, Экономического, Исторического, Почвоведения, Психологического, Юридического. Разве что муж МГИМО окончил. Но то, что для меня привычная данность, для многих других нечто элитарное, вызывающее повышенное уважение. Например, на авиационный завод меня взяли без финансового образования. Географического факультета МГУ, чтобы заключать и сопровождать миллиардные сделки, оказалось вполне достаточно.
 
Воробьёвы горы с верхними и нижними парками, Смотровой площадкой, яблоневыми садами, центральной аллей с фонтанами, общим комплексом МГУ и, конечно же, с Главным зданием для меня до сих пор самое главное место. Когда мне бывает грустно, тревожно, в жизни случается переломный момент, я всегда приезжаю или прихожу сюда. Посидеть под деревьями, послушать шелест листьев, потом подняться по ступеням к огромным кованным дверям, полюбоваться на эмблемы факультетов, особенно «Географию».
 
Перед отъездом в Демократическую Республику Конго, где мы сейчас с мужем работаем, туманным днём в конце ноября 2021 года я стояла на ступенях Главного входа со стороны Смотровой площадки, гладила свою «Географию» и плакала от нахлынувших чувств. Как говорится, перепахало накануне отбытия на другой конец Земли.
 
Многие мечтают о Хогвардсе, как об идеальном учебном заведении. Но только не я. У меня есть мой МГУ с моим Географическим факультетом в самой красивой высотке в Москве. Да что там в Москве, во всём мире!
 
 
ГЗ МГУ. ЗАРИСОВКИ
 
Буфет Мехмата был на 16 этаже. Если в наш была слишком огромная толпа, а перекусить хотелось, ходила к математикам.
 
Чувствовала себя среди них неуютно и неуверенно, но куда деваться. Старалась по возможности подсаживаться к более или менее адекватным и симпатичным. 
 
Как-то потратив последние копеечки на стакан какого-то напитка и жалкий бутерброд, подсела к безобидным с виду мехматянам, явно влюблённым, как я поначалу подумала. Они так страстно что-то обсуждали, что вообще не обращали на меня внимание. Внимания они не обращали и на стоящую перед ними тарелку с пирожными. Смотрела я на те пирожные и сглатывала слюну. 
 
А мальчик с девочкой всё больше входили в раж, вот только спор их был сугубо математический. Дошло до того, что они вытащили все салфетки из-под своих пирожных и стали покрывать их формулами, отстаивая свою точку зрения. 
 
Салфетки закончились, юные математики побежали искать новую поверхность для записей, а пирожные так и не тронули, вообще о них забыли. 
 
Как же мне хотелось утащить хотя бы одно! Но гордость не позволила. Всплакнула и ушла. А потом кааак пожалела! И жалею до сих пор! Надо было слопать и не мучаться!
 
 
КОВРИК ДЛЯ МЫШИ
 
- Скажите, у вас есть коврик для мыши?
- Вы бы ещё тапочки для тараканов попросили! 
 
Кто не помнит этот незатейливого анекдота ранней компьютерной эры! Сейчас он уже даже не кажется смешным, но только не для меня. Потому что придуман (срисован, списан) с меня и с моей любимой университетской подруги Гали Сапуновой.
 
Дело происходило в теперь уже далёком 1992 году, когда мы только-только перешли на третий курс и за время летней практики окончательно подружились. В лихие времена первой половины 90-х весь первый этаж-фойе Главного здания МГУ на Воробьёвых горах представлял собой один большой базар, где на каждом углу и в каждом закутке чем-нибудь торговали. Товары в основном были «тематические», рассчитанные на голодранцев-студентов: книги, канцелярка и какая-нибудь немудрёная еда (беляши-чебуреки). Но попадались и более интересные "развалы". Вот тут-то и случился с нами конфуз.
 
Как-то после или вместо занятий прогуливались мы с Галей по первому этажу и засмотрелись на торговую точку (средних размеров стол), заваленный невиданными диковинками по уму нерастяжимым ценам. Торговал всем этим богатством бойкий юноша, который, судя по его самоуверенному взгляду на окружающих, знал не только, названия всех артикулов представленного ассортимента, но и как этим пользоваться. Увы, для меня и Гали знакомых предметов на прилавке не было. Хотя... 
 
"Коврик для мыши" значилось на ценнике с астрономической цифрой аж в целых 3 американских доллара (в те времена на 1 доллар неприхотливый студент вроде нас мог спокойно прожить целую неделю). 
 
Далее между нами состоялся диалог примерно следующего содержания:
Я: Коврик для мыши за три доллара! Офигеть! Интересно, зачем такой нужен?
Галя: Понятия не имею.
Я: Наверное, это что-то вроде мелка "Машенька", который помогает от тараканов. Линию проводишь, таракан перебегает и дохнет. А коврик, видимо, надо положить перед норкой. Мышка по нему пробежит и умрёт.
Галя: Да нет! Для таких целей коврик слишком красивый. Видишь, какой на нём прикольный рисунок. Прям что-то космическое. Я думаю, это для домашних мышей. Есть же любители, которые их дома разводят. Наверное, такие коврики кладут в клетку, чтобы мышкам веселее было. 
Я: А чего он тогда такой дорогой? Мышкам в клетке не жирно будет?
Галя: Ну, может, он витамины какие для мышей излучает…
 
И тут я случайно подняла глаза на продавца. Парень был зелёно-пунцовым от долго сдерживаемого смеха, но издать хоть малейший звук не смел - боялся спугнуть сказочных идиоток. Хотя кому рассказать - всё равно не поверят. И я всё поняла, потому что, конечно же, слышала о новых компьютерах с новой операционной системой, и о том, что у этих компьютеров есть мышь, а к ней прилагается коврик... Слабым оправданием может служить лишь то, что первый такой компьютер я увидела лишь спустя три года, уже работая в министерстве.
 
"Пойдём отсюда, любезная подруга", - сказала я Гале, и мы гордо удалились, позволив продавцу наконец-то дать волю переполнявшим его чувствам.
 
Воспоминания Надежды Виницкой об МГУ 90-х гг. "Два мира" и "Секретная технология" размещены на нашем сайте - https://geograd.ru/blog/19014
 
 
 
 
 
Автор воспоминаний - Надежда Виницкая, выпускница 1995 года кафедры гидрологии суши
 
           Московскому университету - 270 лет!           
Рассказывают выпускники юбилейных курсов
 
НАДЕЖДА ВИНИЦКАЯ, выпускница 1995 года кафедры гидрологии суши:
 
МОЙ МГУ
 
Думаю, у меня с самого начала не было выбора. Первые три года моей жизни семья жила на Университетском проспекте, и мама ходила со мной гулять среди яблоневых садов и верхних парков Университета. Потом, когда мы переехали в другой район, частенько приезжали навестить одно из самых любимых мест Москвы. В раннем детстве Главное здание МГУ казалось мне чудесным дворцом, а его обитатели, или как их называла мама - студенты, сказочными персонажами. Ведь в таком волшебном месте по-другому быть не может. 
 
Но даже когда я стала старше, МГУ не утратил своей магической привлекательности, оставаясь и манящим, и недоступным одновременно. Одноклассница любила хвастаться, что её мама поступала в сам Университет и не добрала всего одного балла! В моих глазах это было очень значимым достижением в жизни....
свернуть
20:02:2025
 
 
Московскому университету - 270 лет!
МОЙ МГУ 
Рассказывают выпускники юбилейного 1985 года
 
В наступившем году празднуется 270-я годовщина образования Московского Университета. Наш юбилей, конечно, гораздо скромнее, но тоже немаленький: 40 лет со дня выпуска. К этому событию выпускники географического факультета 1985 года написали книгу "Наша история с географией", которая будет опубликована в мае этого года (позже Геоград расскажет о ней подробнее). Для создания своеобразного коллективного портрета поколения объединили усилия почти полсотни наших однокурсников. Студенческая жизнь всегда гораздо шире, чем рамки курса, поэтому в книге вы найдете знакомые имена и лица, с которыми мы общались, которые нас учили, и которым мы благодарны за нашу общую юность, молодость и становление. 
Географ свой глобус никогда не пропьёт!
 
Два отрывка из книги курса-1985.
 
ДМИТРИЙ КОВАЛЕНКО, выпускник 1985 года кафедры физической географии зарубежных стран:
 
Так вот, что для меня Университет и географический факультет, с которого всё началось?
 
Во-первых, самосознание: ансамбль зданий Университета со знаменитой высоткой и регулярной парковой территорией с фонтанами и скульптурами. Кстати, дельфинов на фонтанах перед входом в ДК МГУ сделал мой прадед, классик русской и советской анималистики Иван Семёнович Ефимов. Мраморные интерьеры с широкими лестницами, дубовой мебелью, красными ковровыми дорожками, мраморными бюстами первооткрывателей мирового знания и картинами «холст, масло» настоящих художников. Сейчас, по-моему, былое величие сохранилось только в кабинете декана, однако это оригинальный пейзаж Сарьяна.
 
Отдельно стоит упомянуть «профессорские» столовые на втором этаже. Мраморные лестницы, колоннада с капителями, не вспомню какого ордера, с белыми мраморными бюстами великих основоположников, официантки в белых фартуках и, конечно, салат «весенний».
 
Скоростные лифты с дубовой отделкой, настолько закалившие мой вестибулярный аппарат, что даже через некоторое количество лет подъём на гораздо более скоростных лифтах, на гораздо более высокие этажи, проходил в полном комфорте при том, что все окружающие охали и держались за животы. 
 
При этом всё это величие и великолепие воспринималось мной как само собой разумеющееся, мои родители были связаны с геологическим факультетом, и я еще школьником периодически бывал в ГЗ, и в ДК, и на факультете, и в Музее землеведения и, конечно, в профессорской столовой. Как нам указали классики, бытие определяет сознание, и я даже не представлял, что высшее учебное заведение может выглядеть как-то иначе. Помню, был очень удивлён низкими потолками, трубами в обшарпанном коридоре и т.д., когда зашел в гости в серьёзный институт к одному своему однокласснику.
 
Особо увлекательно было регулярно наблюдать Москву с этажей географического факультета. В ясный солнечный день панорама просматривалась до самых дальних окраин, и было занятно находить знакомые здания и удивляться их непривычному расположению друг относительно друга. Несколько раз зимой можно было наблюдать толстый черный блин смога над городом. Один раз утром, ожидая пару, я стал пересчитывать московские высотки, начал считать справа налево: «…Один, два, три... шесть, где седьмая?». Я с детства знаю, что высоток семь! Решил пересчитать слева направо: « Один, два, три, …… шесть». Опять шесть! Где седьмая?! Я прямо психанул и стал считать еще раз... Сейчас уже не вспомню, что делал накануне, но утро точно было непростое.
 
Отдельно нам повезло с преподавателями, мы застали старшее поколение профессоров, абсолютно соответствовавших классическому образу учёного.
 
СВЕТЛАНА МАТВЕЕВА, выпускница 1985 года кафедры физической географии СССР:
 
Студенческое общежитие как географический феномен
 
Во время нашей учёбы с 1980 по 1985 гг. на географическом факультете существовало одно очень чёткое разделение условий жизни. Москвичи жили дома. Иногородние – в общаге...
 
Все плюсы географического положения ФДСа были очевидны. Университет – практически рядом. Кроме того, вокруг были и магазины, и кинотеатр, и даже (в те времена) всем известный «Тайвань» – пивная у китайского посольства, очень популярное у студентов место встречи, где можно было очень весело и душевно провести время. Одним словом, для обитателей студенческого городка условия жизни были более чем благоприятные. 
 
И только одно омрачало кипучую жизнь – пропускная система в общагу и бдительные стражи порядка – непреклонные и жёсткие вахтеры, с которыми было трудно договориться, когда нужно было привести гостей. Но и здесь всегда находилось решение... Второй этаж – это не так уж и высоко, поэтому гости проникали в корпус чаще всего с улицы, через козырёк над входом, если в обычном доступе им было отказано. Гостями очень часто оказывались однокурсники-москвичи, которых очень привлекала атмосфера независимой жизни в общаге, где отсутствовал родительский контроль, и самовыражение в поступках каждого отдельно взятого человека не встречало никаких препятствий со стороны. Одним словом противоположности притягивались.
 
Жить в общаге было интересно и никогда не скучно, потому что общение с окружающим населением было беспрерывным. Народ был из самых разных уголков страны, да и не только. Якутия, Башкирия, Сибирь, Украина, Краснодарский край, Поволжье, Средняя Азия, Прибалтика, Дагестан, Азербайджан, Московская область – это только то, что вспоминается сразу. Были среди нас и иностранцы... Два с половиной года я прожила в одной комнате с Марией Тересой Рамирес Эррера – мексиканкой из Мехико. Впоследствии нас расселили из-за возникших противоречий. Так бывает иногда.
 
Тереса была большой поклонницей Карла Маркса, поэтому на её книжной полке, прямо над изголовьем моей кровати, стоял «Капитал». И однажды в субботу утром, когда Тересе что-то там понадобилась, я была разбужена падением «Капитала» мне на голову... Уф... Она учила нас секретам мексиканской кухни и неформальной словесности испанского языка, проще говоря, ругаться. Ну, а мы учили её русскому языку вообще и в частности. Гости-латиноамериканцы бывали у неё, а, значит, и у нас, довольно часто. Однажды один из её гостей по имени Сальвадор решил познакомиться на этаже с нашим Славой Тайниковым (до поступления на рабфак Слава был водолазом-спасателем). «Спаситель» – с пафосом представился Сальвадор. «Спасатель», – протянул руку Славик... Было много немцев из ГДР, с которыми мы легко и приятно общались, а с одной из девушек – Керстин Пичман – мы подружились на очень долгие годы.
 
В основном, в общаге мы жили дружно и весело, и очень часто, проходя по этажу, можно было услышать громкий смех из-за закрытых дверей. Универсальность жизни в этом месте заключалась в том, что всегда можно было где-нибудь найти то, чего нет у тебя в данный момент – от недостающих конспектов до деталей одежды, денег или какой-нибудь еды...
 
Однажды ко мне в комнату постучала и вошла Керстин со скромным вопросом: «Света, у тебя есть что-нибудь покушать?». В это время мы с Олей Тюльпаковой проводили время за беседой с бутылочкой приятного лёгкого напитка из соседнего магазина «Балатон», подкрепляясь паюсной чёрной икрой, привезенной мной из дома. Со словами: «Извини, Керстин, но у нас, кроме чёрного хлеба и чёрной икры, ничего нет...» – мы поделились с ней всем, что у нас было. Потом у себя дома, в ГДР, она рассказывала, как «бедно» живут студенты в СССР. 
Были у нас в ФДС и другие иностранцы. Международная обстановка была очень дружественной, несмотря на мелкие недоразумения.
 
Это была какая-то отдельная, обособленная, очень интересная, увлекательная и в то же время абсолютно открытая для всего жизнь... И в этом, пожалуй, и заключается главный географический феномен студенческого общежития МГУ...
 
Дмитрий Коваленко: "Кстати, дельфинов на фонтанах перед входом в ДК МГУ сделал мой прадед, классик русской и советской анималистики Иван Семёнович Ефимов".
 
Лифтовый холл ГЗ МГУ.
 
Мраморная лестница на 2-й этаж ГЗ МГУ.
 
Колоннада 2-го этажа Главного здания МГУ.
 
Родная кафедра автора воспоминаний Дмитрия Коваленко. Правда, в годы его учёбы она называлась по-другому: кафедрой физической географии зарубежных стран.
 
Дмитрий Коваленко: "Особо увлекательно было регулярно наблюдать Москву с этажей географического факультета. В ясный солнечный день панорама просматривалась до самых дальних окраин, и было занятно находить знакомые здания и удивляться их непривычному расположению друг относительно друга".
 
                                 Автор воспоминаний - Света Матвеева на кухне, ФДС-1.                               
 
 
Дискотека в общаге. В центре фото - Редькина Лена и Швыдкий Слава.
 
Люда Глыбина, Рита Хайри и незнакомка в комнате ФДС.
 
Света Матвеева и Елена Редькина на кухне ФДС-1.
 
 
Московскому университету - 270 лет!
МОЙ МГУ 
Рассказывают выпускники юбилейного 1985 года
 
В наступившем году празднуется 270-я годовщина образования Московского Университета. Наш юбилей, конечно, гораздо скромнее, но тоже немаленький: 40 лет со дня выпуска. К этому событию выпускники географического факультета 1985 года написали книгу "Наша история с географией", которая будет опубликована в мае этого года (позже Геоград расскажет о ней подробнее). Для создания своеобразного коллективного портрета поколения объединили усилия почти полсотни наших однокурсников. Студенческая жизнь всегда гораздо шире, чем рамки курса, поэтому в книге вы найдете знакомые имена и лица, с которыми мы общались, которые нас учили, и которым мы благодарны за нашу общую юность, молодость и становление. 
Географ свой глобус никогда не пропьёт!
 
Два отрывка из книги курса-1985.
 
ДМИТРИЙ КОВАЛЕНКО, выпускник 1985 года кафедры физической географии зарубежных стран:
 ...
свернуть
17:02:2025
 
 
Знай наших! ДМИТРИЙ КОРЮХИН, выпускник 2018 года кафедры экономической и социальной географии России, учитель географии «Республиканского многопрофильного лицея-интерната для одарённых детей» (г. Махачкала), директор инновационного центра «Люминари», победитель республиканского этапа конкурса “Учитель года России”. Именно он представит Дагестан в финале Всероссийского конкурса “Учитель года России-2025” в Санкт-Петербурге.
 
До переезда в Дагестан на постоянное место жительства Дмитрий неоднократно бывал и на Кавказе, и в Дагестане. Говорит, переезд был делом осмысленным, обдуманным и никаких сюрпризов не преподнес.
Но опыта после университета у Дмитрия Корюхина было не так много. Чтобы получить экспертизу и поддержку сообщества, он пошел в программу «Учитель для России», по которой два года преподавал географию в городе Бутурлиновке Воронежской области. После он получил предложение возглавить центр «Люминари» (в Хрюге, Дагестан).
 
Дмитрий Корюхин:
"Я по образованию географ. Это совсем другой взгляд на мир, на реальность. То есть ты каждый раз в любом путешествии постоянно все изучаешь, исследуешь. Ты не потребитель, ты смотришь, как устроена жизнь, люди, экономика, природа, горы, море, река – все что угодно. Когда я в первый раз приехал на Кавказ, – это был 2014 год, – он поразил меня своим разнообразием, своей концентрацией явлений, процессов, событий. Это очень географичный регион. Я полюбил его именно поэтому. Здесь просто безумно интересно жить, изучать, существовать в этом пространстве. Никаких иллюзий о том, куда я еду и так далее, у меня не было. И это, конечно, помогает сразу трезво смотреть на ситуации и войти в работу. Плюс мне помог опыт участия в программе «Учитель для России», когда после шести лет жизни в Москве я переехал в маленький провинциальный город Бутурлиновка, который вспоминаю с теплотой и любовью. Но это был эмоционально тяжелый переезд из мегаполиса в маленький городок в 25000 жителей. И этот опыт мне очень сильно помог адаптироваться уже в Хрюге.
 
До начала работы здесь ездил в экспедиции, на форумы и мероприятия в республиках Кавказа. Хотелось сделать образовательный проект на Кавказе или влиться в существующий. Моя мотивация — интерес к региону. Здесь остро необходимо дать новому поколению качественное образование, чтобы люди смогли найти себя вне зависимости от места своего рождения и при желании поступить в любой вуз страны".
 
«Почему Северный Кавказ? Здесь огромное количество проблем, которые ты видишь и знаешь, как можно попытаться их решить. Как говорят институциональные экономисты, правила, по которым живет общество, во многом формулируются в школах, и если мы хотим улучшить общество, то надо начинать именно с образования и просвещения».
 
Дмитрий настолько успешно влился в местную жизнь, что совсем недавно даже сыграл свадьбу в Дагестане.
 
О чудо-проекте в дагестанском селе:
 
Нарисовать комикс, снять клип, организовать и провести экологический фестиваль, собрать метеостанцию, подготовиться к ЕГЭ. Все это возможно в центре просвещения «Люминари» в селе Хрюг Ахтынского района.
В инновационной школе «Люминари» есть обсерватория, библиотека, медиатека, современная техника для программирования и многое другое. Курсы и мастер-классы проводят приглашенные преподаватели из других городов России. «Люминари» не выдает никакого документа об образовании, нет здесь ни вступительных, ни выпускных экзаменов. Присоединиться к учебе можно в любой момент. Программы адаптированы для учеников разного возраста. И все это абсолютно бесплатно.
 
О том, как работает непривычный пока еще для Дагестана проект, рассказал директор центра Дмитрий Корюхин: "«Люминари». Чтобы не терять поколения" - https://md-gazeta.ru/pokolenie-next/102767
И ещё статья об этом проекте: "Свет в горах Дагестана" - https://takiedela.ru/2021/11/svet-v-gorakh-dagestana/ 
 
 
 
Знай наших! ДМИТРИЙ КОРЮХИН, выпускник 2018 года кафедры экономической и социальной географии России, учитель географии «Республиканского многопрофильного лицея-интерната для одарённых детей» (г. Махачкала), директор инновационного центра «Люминари», победитель республиканского этапа конкурса “Учитель года России”. Именно он представит Дагестан в финале Всероссийского конкурса “Учитель года России-2025” в Санкт-Петербурге.
 
До переезда в Дагестан на постоянное место жительства Дмитрий неоднократно бывал и на Кавказе, и в Дагестане. Говорит, переезд был делом осмысленным, обдуманным и никаких сюрпризов не преподнес.
Но опыта после университета у Дмитрия Корюхина было не так много. Чтобы получить экспертизу и поддержку сообщества, он пошел в программу «Учитель для России», по которой два года преподавал географию в городе Бутурлиновке Воронежской области. После он получил предложение возглавить центр «Люминари» (в Хрюге, Дагестан).
 
Дмитрий Корюхин:
"Я по образованию географ. Это совсем другой взгляд на мир, на реальность. То есть ты каждый раз в любом путешествии постоянно все изучаешь, исследуешь. Ты...
свернуть
14:02:2025
 
 
Друзья! Не в первый раз Геоград с большим удовольствием обращается к творчеству нашего выпускника АРКАДИЯ ПОПОВА (для тех, кто не знает, он закончил в 1972 году кафедру экономической географии СССР, один из создателей знаменитых факультетских эпопеоз, автор любимых на геофаке песен и талантливый поэт). На радость нам, он откопал в своих архивах "забытые вирши".
 
АРКАДИЙ ПОПОВ:
Это те мои студенческие стишки, которые не попали в предыдущую "серию" (где тоже были стихи времён студенчества). Эти были в другой тетрадке, более старой и задрипанной. И когда я её вдруг недавно обнаружил - такая радость, пахнуло таким родным, но уже почти забытым!
Конечно, это не первые мои опыты, первые были ещё в школьные годы. А тут я уже большой - уже студент! Поэтому и подходить к этим моим писаниям надлежит уже со всей строгостью!
 
СТИХИ СТУДЕНЧЕСКИХ ЛЕТ
(1967 — 1972 гг.)
 
МОЯ НИТЬ
 
За что мне жизнь благодарить?
За то, что жив не как придётся,
За то, что вьётся, вьётся, вьётся
Мне помогающая нить. 
 
А что за нить? А нить — в печали,
В погоде, в радостях, в стихах.
Поскольку мы не одичали —
Постольку вьётся нить в руках. 
 
Из года в год — всё вьётся, вьётся…
Кругом и грязь, и непролазь —
Она скользит себе да трётся,
Пусть трётся, только б не рвалась. 
 
Занять чужую — извините,
За это в угол да плетьми.
Я сам вяжу её из нитей,
Что мне протягивает мир. 
 
Я жизни каждую страницу
Сплетаю сам, всё больше сам,
Чтоб в яму в связке не свалиться,
Подобно Брейгеля слепцам.
 
***
МУЗЫКА БАХА
 
Наша жизнь до предела наполнена шумом.
Всё грохочет, клокочет, свища и звоня.
Убежать от него и пытаться не думай,
Даже ночи пропитаны скрежетом дня. 
 
Как тяжёлые сны, как чугунные цепи,
Он нас душит, сковав по рукам и ногам, —
Этот страха страшней, этот смерти нелепей,
Этот ноющий, воющий, лающий гам. 
 
Только всё-таки чудо на свете бывает,
Только всё-таки гаснет и тает беда,
Когда музыка Баха, вздохнув, оживает —
Удивительно тихо бывает тогда. 
 
В это время на всей нашей шумной планете
Замолкают все трубы, что грозно трубят,
Застывают все губы и всё, что на свете, —
В это время мы слушаем только себя. 
 
Каждый — в меру свою, каждый — в силу свою…
Но все вместе мы слушаем что-то такое,
Что даёт нам понять: мы стоим на краю
Перед вечностью - перед Вселенской Рекою.
 
*** 
У Листа есть такой этюд,
Там он писал рукой своею:
«Играть быстрей», «Быстрее тут»,
«Быстрей», «Быстрей», «Ещё быстрее». 
 
И наконец — о муки Листа!
О песня бешеной игре! —
Стоит: «Играть как можно быстро!»
И далее: «Ещё быстрей». 
 
Вот так и нам, таким учёным
По части супер-скоростей —
Уж кажется: куда ж ещё нам?
А надо вот — ещё быстрей.
 
*** 
ВОСХОЖДЕНИЕ
 
Вы увлеклись. Как всадник, мчится
Жизнь ваша, сказочно вольна…
Попробуйте остановиться,
Попридержите скакуна. 
 
Остановитесь где-нибудь
В долине горного молчанья —
Там, где находит окончанье
Привычный вам равнинный путь. 
 
Остановитесь. Всё равно
Придётся вам остановиться:
Мечта хотела бы быть птицей,
Но ей не многое дано. 
 
Пусть ляжет вечер — синий атом
Земной молекулы огней;
Пусть вам отсветится закатом
Напоминание о дне. 
 
И звёзды выйдут над долиной…
Тогда, коня поцеловав,
Спешитесь — и неторопливо
Идите вверх на перевал. 
 
Идите. Ночь не будет скучной,
Подъём не лёгок, что скрывать.
Не надрывайтесь, вам не нужно:
Не торопитесь уставать. 
 
Идите, ветки осторожно,
Отодвигая впереди.
Скрип придорожный, крик тревожный
Пусть не смущают вас в пути. 
 
То шутят горы — что бояться?
Так шутим иногда и мы,
Когда нам некуда деваться
От неизвестности и тьмы. 
 
Но вы идите — вы хотели.
А раздвоится вдруг тропа —
Идите той, что ближе к цели
Ведёт: к чему вам отступать? 
 
Она, конечно, явно круче,
И нету сил у вас. Но вы
Ведь не страдаете падучей?
Так выкиньте из головы 
 
Все ваши охи, ваши вздохи,
Страданий бурный фейерверк.
Вы только отрывайте ноги —
Идите. Но идите вверх. 
 
И хоть не подвиг совершили,
Но всё ж заслуженно вполне
Вы доберётесь до вершины,
И это будет, как во сне. 
 
Вас встретит ветер у порога,
И ночь попятится волной,
И покачнётся шар земной!
И вы присядете немного. 
 
И вы почувствуете здесь,
Что вздор — о вечном разговоры,
Когда кругом такие горы,
Что только лезть ещё да лезть!
 
А мир — он вот, и он опознан,
И что с того, что не решён?
Вы улыбнётесь горным звёздам,
И пусть вам будет хорошо.
 
*** 
НОКТЮРН
 
Ночь опустилась, задёрнула шторы.
Отсуетившись, ушли на покой
Те, что житейские двигали горы —
Словом ли, делом ли, мыслью какой. 
 
Всё, чем наполнены были тревоги —
Где как работают, где что едят —
Сброшено. Души подводят итоги
И засыпают под шёпот дождя. 
 
Ночь опустилась. По серому ряду
Мокрых домов угасают огни.
Можно смотреть и смотреть до упаду,
Как постепенно редеют они, 
 
Как растворяются благополучно,
Как заменяются мраком глухим.
Окна созвездьями, окна поштучно
Гаснут беззвучно одно за другим. 
 
Ночь опустилась. И хочешь не хочешь —
Надо мириться с её тишиной.
Ночь накатилась, и нечего ночью
Ждать откровений из жизни дневной. 
 
Страсти, старания, переживания —
Всё неуместно в двенадцать часов.
Полночь и дождь… Ни тебе расставания,
Ни уставания от голосов. 
 
Дождь — по домам, по асфальту, по лужам,
Дождь — по намокшей, продрогшей земле,
Грустен и добр, как нетронутый ужин,
Стынущий ночью на спящем столе. 
 
Спят этажи под дождя пеленою,
Спит тротуар под фонарным огнём.
Улицы-улицы, чудо ночное…
Улицы спят, они заняты сном. 
 
*** 
Мы забываем старых друзей.
Так это просто бывает и скучно.
Мы забываем старых друзей
Непроизвольно и простодушно. 
 
Письма почтовые долго идут,
Всё через годы да воды глубокие…
Как-то не верится даже, что ждут
Нас наши близкие, наши далёкие. 
 
А вот когда наступает беда,
А вот когда нам вдруг некуда деться,
Мы вспоминаем, что есть города
Нами давно позабытого детства. 
 
Мы вспоминаем: ведь были друзья,
Были друзья — и никто был не нужен!
Мы замечаем, что новые хуже —
И поговорить с ними толком нельзя. 
 
Нам бы вернуть наши прошлые звёзды,
Нам бы вернуться под звёзды тех лет!
Поздно, конечно. А если б не поздно?
Мы бы вернулись? Наверное, нет. 
 
И потому, что друзья изменились,
И потому, что мы сами в пути.
Как бы нам прежние звёзды ни снились,
Наши надежды бегут впереди. 
 
Только вот памяти тяжкое бремя
Воспоминаньями гонит к грозе…
Мы забываем старых друзей —
Что ж тут такого? Всему своё время! 
 
Что ж мы всё мучимся, не уставая!
Подлая память, пыльный музей…
Мы забываем старых друзей,
А они в нас живут — и не забывают.
 
*** 
Между нами всё — тишь.
Где-то что-то теряется в сумерках.
Я молчу, ты молчишь,
Всё пристойно, всё мило, всё умненько. 
 
Всё, как в доброй стране —
Ни волнения нам, ни мучения.
Только хочется мне,
Ах, как хочется мне возмущения. 
 
Но в костре-мятеже
Я не вспыхну, тебе во внимание —
Я поджарен уже
На коптящем огне понимания. 
 
*** 
СНЕЖНЫЙ ДИАЛОГ
 
Больно обиженный, плохо утешенный,
Я надеваю пальто, выхожу.
Снежная ночь. Даже небо заснежено.
Зимняя ночь. Я иду, я дрожу. 
 
Я виноват — но не врал и не подличал.
Я виноват — а иначе не мог.
Снежная ночь, на душе моей облачно,
Белая ночь, я от боли промок. 
 
Ночь увивается, ночь порывается
Что-то сказать мне, шепнуть на бегу.
Всё, ну конечно же, всё забывается!
Я понимаю — забыть не могу. 
 
Я виноват! Хлопья в нити свиваются,
Ветром взвиваются, катятся прочь.
Ночь разрывается, ночь надрывается,
Хочет, старается как-то помочь. 
 
Я виноват! — «Ничего, образуется».
Я виноват! — «Ничего, всё прошло».
Ночь моя, снежная, ночь моя, умница,
Ты понимаешь, как мне тяжело. 
 
Ты понимаешь… Да стоит ли маяться,
Стоит ли мучиться — мне не помочь.
Нити то крутятся, то обрываются.
Не забывается… Не забывается…
Снежными хлопьями грусть одевается,
Нежными «…ается» кается ночь.
 
***
Я говорил ей, щурясь от огня —
Она молчала, слушала меня. 
 
Я говорил, шутил, немножко глуп —
Она смеялась краешками губ. 
 
Я говорил о песнях, о ночах,
О кораблях, о воске на свечах. 
 
Я был влюблён, я облаком летел.
Что я смешон, и думать не хотел. 
 
Я ждал ответа… А она ждала,
Чтоб я умолк и чтоб она ушла. 
 
Это лишь часть найденных автором стихов. Все они, новые "старые-старые", добавлены на страницу нашего сайта "GEO таланты. Аркадий Попов" - https://geograd.ru/geo_talents/18860
 
"Все ваши охи, ваши вздохи,
Страданий бурный фейерверк.
Вы только отрывайте ноги —
Идите. Но идите вверх." 
 
 
 
Друзья! Не в первый раз Геоград с большим удовольствием обращается к творчеству нашего выпускника АРКАДИЯ ПОПОВА (для тех, кто не знает, он закончил в 1972 году кафедру экономической географии СССР, один из создателей знаменитых факультетских эпопеоз, автор любимых на геофаке песен и талантливый поэт). На радость нам, он откопал в своих архивах "забытые вирши".
 
АРКАДИЙ ПОПОВ:
Это те мои студенческие стишки, которые не попали в предыдущую "серию" (где тоже были стихи времён студенчества). Эти были в другой тетрадке, более старой и задрипанной. И когда я её вдруг недавно обнаружил - такая радость, пахнуло таким родным, но уже почти забытым!
Конечно, это не первые мои опыты, первые были ещё в школьные годы. А тут я уже большой - уже студент! Поэтому и подходить к этим моим писаниям надлежит уже со всей строгостью!
 
СТИХИ СТУДЕНЧЕСКИХ ЛЕТ
(1967 — 1972 гг.)
 
МОЯ НИТЬ
 
За что мне жизнь благодарить?
За то, что жив не как придётся,
За то, что вьётся, вьётся, вьётся
Мне помогающая нить. 
...
свернуть
11:02:2025
 
Московскому университету - 270 лет!
            МОЙ МГУ 
Рассказывают выпускники юбилейных курсов
 
ВЛАДИМИР КОЛОСОВ, выпускник 1975 года кафедры экономической географии капиталистических и развивающихся стран, Президент Международного географического союза (2012-2016), вице-президент Русского географического общества, председатель Национального комитета российских географов, профессор, д.г.н., заместитель директора Института географии РАН по научной работе, заведующий Лабораторией геополитических исследований ИГРАН, Заслуженный географ РФ (2020), награждён орденом Дружбы (2017).
 
ВСЕЛЕННАЯ МГУ
 
Еще года за два до окончания школы я решил поступать в МГУ и был безмерно доволен быстрым и успешным концом экзаменационных мучений. Но и до, и даже после зачисления, вплоть до окончания первой зимней сессии, главное здание (ГЗ) с его огромными массивными дверями, просторами и мрамором холлов первого этажа, полированным деревом лифтов внушало мне робость, позже переросшую в восхищение. 
Ему способствовало и созерцание поразительной панорамы, открывавшейся почти из каждой аудитории и мешавшей на первых порах сосредоточиться на занятиях. 
 
Чувство восхищения периодически возвращается ко мне и теперь, через много лет, после почти двух десятилетий лет учебы и работы в университете, бесчисленных последующих визитов. Покидая недавно в позднее время ГЗ после диссертационного совета, я неожиданно для себя самого остановился, чтобы в очередной раз сфотографировать сверкающее безлюдье лифтовых холлов и зеркальную перспективу главного входа.
 
Однако, честно говоря, ГЗ довольно сильно устало более чем за 70 лет своей службы. Тем более радостно видеть, что его начали постепенно приводить в порядок. Но как и у всех, кто учился, работал или просто знаком с ГЗ, риск утраты подлинных деревянных панелей в коридорах, дубовых дверей аудиторий, тяжеленных кожаных кресел в кабинетах заведующих кафедрами или столов в рекреациях, рассчитанных на века, и замены всего этого великолепия на современные дешевые подделки вызывает у меня большую тревогу. 
 
Комплекс ГЗ – это, безусловно, национальное достояние, историко-архитектурный памятник, требующий крайне бережного отношения и научной реставрации. Ведь сохраняют же свой исторический облик колледжи в Оксфорде или главное здание Сорбонны в Латинском квартале.
 
Конечно, мне повезло, что наш географический факультет был и, к счастью, остается в ГЗ. Факультеты МГУ – это разные миры, и у тех, кто окончил журфак в центре или учился в кажущихся теперь совсем скромными первом и втором гуманитарных корпусах, воспоминания, наверное, иные, чем у географов или геологов.  
 
Но дело, разумеется, далеко не только в зданиях, но и в атмосфере и традициях, формировавшихся многими поколениями выпускников и сотрудников разных факультетов. Достаточно спуститься в ГЗ на три лестничных пролета с 17 на 16 этаж и попасть из географического факультета на мехмат, чтобы почувствовать, что ты пересек невидимую границу и оказался в другом мире. Кажется, даже внешне многоумные мехматяне выглядят иначе. На геофаке никогда не услышать в перерыве между парами азартную дискуссию между студентами о путях доказательства какой-то теоремы!
 
Объять и познать «все возможные миры» МГУ (название известной книги американского географа) мне так и не удалось, хотя приходилось слушать курсы на физ- и химфаке, регулярно бывать на Моховой, где располагалась военная кафедра, в тогдашних помещениях гуманитарных факультетов.
 
Если каждый факультет – это отдельный мир, то университет можно, наверное, назвать целой вселенной, в которой есть все – и манежный корпус, и стадионы, и сияющий бело-золотой Актовый зал, и уютный ДК, памятный выступлениями факультетской «самодеятельности», и бассейн, и ботанический сад, и всевозможные магазины, и конечно, кафе и столовые на разный вкус. 
 
В советское время мы стремились попасть в «профессорские» столовые на втором этаже ГЗ перед Актовым залом, куда пускали тогда преимущественно сотрудников с пропусками, а остальным смертным приходилось стоять в очереди. Но уж если хватало терпения, можно было отобедать практически как в ресторане - с официантками, в двухсветном высоком зале, на белых скатертях. В эпоху демократизации пропуска, официанток и скатерти отменили, а пиво добавили в меню всего на несколько лет, но залы-то остались прежними!
 
В мою университетскую вселенную вошли также и симфонические концерты, и показы редких фильмов, и новогодние балы, и вечер кафедры прямо на 19 этаже с банкетом и танцами под рок-группу, взгромоздившуюся на «картографические» столы, и даже приснопамятный двухгодичный университет марксизма-ленинизма, куда мне пришлось отправиться по разнарядке парткома. Мое крайнее недовольство такой судьбой, как ни странно, быстро сменилось приятным удивлением: в то перестроечное время лекции в нем читали лучшие, известнейшие профессора, получившие всесоюзную славу благодаря своим публицистическим публикациям.
 
Вселенная МГУ, безусловно, стала общей частью идентичности всех его выпускников. Один из ее главных элементов – это гордость за альма-матер. Помню, как мои товарищи-однокурсники охотно носили «стройотрядовские» куртки защитного цвета с нашивкой «МГУ» и силуэтом ГЗ.
 
Помню эпизод учебной практики после второго курса в Донбассе: мы прямо-таки оскорбились, когда университетский автобус нашей группы остановился у проходной какого-то завода, и прохожий осведомился, не из Макеевского ли мы горного училища (тоже ведь МГУ!). 
 
Я рад, что почти всю жизнь был причастен к МГУ, что и сейчас часто бываю в родном ГЗ, имею возможность участвовать в деятельности моего географического факультета, видеть однокурсников и приятелей студенческих лет, ставших видными профессорами, сегодняшних студентов и аспирантов.
 
P.S. Недавно я был в ауд. 1803 на редколлегии, вспомнил бывший партком (когда-то долгие годы он находился в этой аудитории), а главное, вдруг понял, что я хожу в ГЗ уже 55 (пятьдесят пять!) лет, и поразился. Мне кажется, что так давно... Правда, если быть точным, первый раз я побывал в ГЗ на городской олимпиаде по географии, еще году в 1965 или 1966. 
 
Авторы большинства фотографий МГУ - Е.Р. Чалова и С.Г. Нечелюстов.
 
Володя Колосов. 1975 год. С трудом найденная студенческая фотография
 
Мало изменившийся со студенческих времён Владимир Колосов
 
Парадный главный вход в ГЗ МГУ
 
Клубная часть ГЗ МГУ
 
Величественный ГЗ МГУ. Фото Андрея Максимова
 
Арки ГЗ МГУ и один из уютных университетских двориков
 
Вестибюль ГЗ МГУ
 
Любимая аудитория 2109. Ещё до недавнего ремонта...
 
Панорама Москвы, всегда привлекавшая взгляд и отвлекавшая от занятий...
 
А это смог над Москвой, который с высоты ГЗ был чётко виден
 
Завораживающая ночная панорама Москвы
 
Почтовое отделение в ГЗ МГУ
 
Военнообязанные хорошо помнят это место...
 
В ГЗ МГУ есть всё!
 
Бассейн в ГЗ МГУ
 
Легкоатлетический манеж МГУ
 
Трёхзальный корпус МГУ
Поликлиника МГУ - одно из мест, с которых начиналось знакомство с университетом
 
Незабываемый магазин "стекляшка"
 
ГЗ МГУ с крыши метеообсерватории. Фото Григория Агаяна
 
 
Московскому университету - 270 лет!
            МОЙ МГУ 
Рассказывают выпускники юбилейных курсов
 
ВЛАДИМИР КОЛОСОВ, выпускник 1975 года кафедры экономической географии капиталистических и развивающихся стран, Президент Международного географического союза (2012-2016), вице-президент Русского географического общества, председатель Национального комитета российских географов, профессор, д.г.н., заместитель директора Института географии РАН по научной работе, заведующий Лабораторией геополитических исследований ИГРАН, Заслуженный географ РФ (2020), награждён орденом Дружбы (2017).
 
ВСЕЛЕННАЯ МГУ
 
Еще года за два до окончания школы я решил поступать в МГУ и был безмерно доволен быстрым и успешным концом экзаменационных мучений. Но и до, и даже после зачисления, вплоть до окончания первой зимней сессии, главное здание (ГЗ) с его огромными массивными дверями, просторами и мрамором холлов первого этажа, полированным деревом лифтов внушало мне робость, позже переросшую в восхищение. 
Ему...
свернуть
09:02:2025
 
 
9 февраля 2025 года исполнилось бы 100 лет НИКОЛАЕВУ ВЛАДИМИРУ АЛЕКСАНДРОВИЧУ, профессору кафедры физической географии и ландшафтоведения, доктору географических наук, Заслуженному профессору МГУ, Почетному члену Русского географического общества, выпускнику 1950 года кафедры геоморфологии. 
 
Владимир Александрович Николаев был одним из крупнейших отечественных географов-ландшафтоведов. Он был признанным исследователем в области эволюционного ландшафтоведения, классификации и картографирования ландшафтов, космического ландшафтоведения, геоэкологии, культурного (ноосферного) ландшафта, учения об агроландшафтах, эстетики ландшафта. 
В.А. Николаев руководил научными исследованиями кафедры физической географии и ландшафтоведения по проблемам геоэкологической оптимизации антропогенных ландшафтов. 
 
Существенный вклад сделан им в изучение аридных и семиаридных регионов России и сопредельных стран. В.А. Николаев вел многолетние изыскания в Нижнем Поволжье, Казахстане, Алтайском крае в целях ландшафтно-экологического обоснования проектов полезащитного степного лесоразведения, гидроэнергетического и гидромелиоративного строительства, освоения целинных земель, адаптивного ландшафтного земледелия, космического мониторинга окружающей среды. Владимир Александрович возглавлял комплексные экспедиции географического факультета МГУ: Прикаспийскую, Целинную, Алтайскую.
 
В.А. Николаев преподавал множество дисциплин, программы которых были созданы им: "Ландшафтоведение», «Природно-антропогенные ландшафты», «Космическое ландшафтоведение», «История науки о ландшафте», «Теоретические основы  ландшафтоведения», "«Эстетика и дизайн ландшафта».  
 
Более 30 лет Владимир Александрович руководил полевой академической практикой студентов. Под его руководством написано и защищено пять кандидатских диссертаций, несколько десятков курсовых и дипломных работ студентов. Он руководил научно-методической работой стажеров и слушателей факультета повышения квалификации из других вузов страны и зарубежья. Неоднократно приглашался для чтения лекций в университетах стран СНГ.
По приглашению индийского правительства работал в Индии, передавал отечественный опыт географического районирования страны для целей государственного социально-экономического планирования. Читал лекции в университетах Дели, Калькутты, Мадраса.
 
Перу В.А. Николаева принадлежит 370 научных публикаций, в том числе 10 монографий и большая серия тематических карт в комплексных географических атласах. 
 
Заслуги в области научно-педагогической, научной и организационной деятельности Владимира Александровича отмечены государственными наградами, в том числе медалями "За доблестный труд в Великой Отечественной войне", "За освоение целинных земель", "Ветеран труда". Он лауреат премии Минвуза СССР, Ломоносовской и Анучинской премий МГУ, «Заслуженный профессор МГУ», Почетный член Русского географического общества.
 
Кроме того, что Владимир Александрович был великолепным педагогом и прекрасным исследователем, он запомнился ещё и как тонкий знаток поэзии, почитатель симфонической музыки, доброжелательный и принципиальный человек.
 
Информация с сайта кафедры ФГиЛ
 

 
ВЕРА ПАВЛОВНА ЧИЖОВА, ведущий научный сотрудник кафедры физической географии и ландшафтоведения, кандидат географических наук:
 
Бесценный подарок МГУ
 
9 февраля 2025 года 100 лет исполнилось бы Владимиру Александровичу Николаеву. И если бы не его уход 17 августа 2014 года, то мы собрались бы в этот день за большим столом, говорили бы заздравные речи, пели песни под гитару Вадима Караваева, а главное – слушали бы воспоминания юбиляра о такой большой и необыкновенно интересной жизни.  
 
Наше знакомство началось в далёкие 60-е годы прошлого столетия, в мою студенческую бытность, на нашей родной кафедре. Я ничего не могу вспомнить особенного, что связывало бы нас в те давние годы. Гораздо позже, по случаю очередного дня рождения Владимира Александровича, я написала ему стихотворение, которое сопровождало мой простенький подарок – «коврик» под горячее на кухонном столе, сделанный из спилов ствола кавказского можжевельника. Единственным преимуществом моего коврика было то, что он не был куплен в магазине или на рынке, а сделан руками моего брата Володи. 
 
Начиналось моё стихотворение так:
Коврик можжевеловый 
Под горячий чайник. 
Я не подчинённый,
И Вы мне не начальник…
 
Далее следовали строчки о том, что, хотя мы и работаем всю жизнь на одной кафедре, но наши дороги никогда не пересекались: ни на занятиях, ни в экспедициях, ни где-либо ещё. И заканчивались эти незатейливые стихи теми же словами – о можжевеловом коврике под горячий чайник.
 
Я положила подарок на стол Владимира Александровича в его отсутствие и потом всю неделю маялась: зачем я это сделала? Лучше было бы сказать всё своими словами, а не заниматься стихоплётством. А ровно через неделю, когда мы случайно повстречались в коридоре, и отступать было уже некуда, я вдруг услышала из его уст одно-единственное, тихое и такое душевное слово: «Спасибо…» 
 
Годы спустя, когда наступил мой первый юбилей и когда все, кто хотел, уже выступили, и дело близилось к завершению, вдруг встал Владимир Александрович. И сказал то, чего никто и никогда не произносил в таких случаях. 
Звучало это примерно так:
- Когда я учился в школе, я был самым высоким в классе. И все звали меня жирафом [при этих словах у меня перехватило дыхание, будто я приготовилась к чему-то очень важному и неповторимому: ведь кроме меня никто у нас не коллекционирует всё, что связано с жирафами]. 
А он продолжил: 
- А потом наступило время акселерации, и мой рост стал обычным – средним. А как жаль – я ведь мог бы стать любимцем Веры Павловны!
 
На этом заканчивается первый этап моих воспоминаний – сугубо эмоциональный. И наступает второй – профессионально-деловой.
Как-то ближе к одиннадцати вечера позвонил Владимир Александрович и спросил: «Я не очень поздно»? Мне ничего не оставалось, как заверить его, что всё в порядке. И он предложил мне поучаствовать в проведении практических занятий по ландшафтоведению для первокурсников.
 
- Дело несложное, - убеждал он, - всего 5 занятий и всего 10 человек. Программа разработана и обкатана уже давно, там всё понятно с первого раза. К тому же можете перед каждым своим занятием посещать мои занятия по этому курсу или чьи-либо ещё. 
 
И когда я уже совсем было согласилась, он как бы вскользь добавил:
- Ну а потом, в сессию, надо будет принять у своей группы экзамен по ландшафтоведению. Вы давно слушали этот курс?
 
Я призналась, что слушала его у Николая Адольфовича Солнцева, будучи студенткой, - это было почти 50 лет назад.
- Это ничего. Вам никто не мешает прослушать его ещё раз – на этот раз у меня. Вы согласны?
 
Разумеется, я согласилась, тогда ещё смутно представляя себе, какой объём информации я должна буду освоить. С того дня я стала самой прилежной ученицей Владимира Александровича и не пропустила ни одной его лекции. А если и было дело по болезни, то лекцию для меня (и для себя) записывала моя внучка Таня, которая в тот год была первокурсницей. Она всегда сидела на третьем ряду нашей поточной аудитории 2109. Я же предпочитала только первый ряд.
 
Не могу сказать, что я запомнила дословно всё, о чём рассказывал на лекциях Владимир Александрович, но отдельные моменты мне не забыть никогда. 
В частности, это относится к теме «золотого сечения». Пояснив в теории, что это такое, и добавив несколько известных примеров (церковь Покровá на Нерли, мавзолей Тадж-Махал и др.), он вдруг вызвал к себе моего соседа по имени Толя. Мало того, что этот студент сидел в первом ряду, писал все лекции, заголовки подчёркивал цветными фломастерами, на приставания соседей сверху отвечал лёгким подёргиванием плеча – чтобы те отстали, он был ещё и одним из самых красивых и пропорционально сложенных молодых ребят, что не укрылось от цепкого взора лектора.
 
- Я вызвал именно Вас потому, - пояснил Владимир Александрович, - что в моём представлении Вы являетесь Аполлоном нашего века (аудитория взорвалась аплодисментами). И сейчас я хочу на Вашем примере показать, что такое «золотое сечение». И добавил: «Когда Вы сегодня придёте домой, попросите: «Папа-мама, измерьте меня…»
Толик не дал ему договорить:
- Я живу в общежитии.
- Ну, тогда ещё лучше: ещё больше желающих будет Вас измерить!
 
И далее Владимир Александрович на этом замечательном живом примере ещё раз пояснил, что есть «золотое сечение». И, думаю, каждый из присутствовавших на лекции, включая и автора этих строк, запомнил сказанное надолго, а теперь уже и на всю жизнь.
 
А что касается экзамена по ландшафтоведению, то готовилась я к нему не менее, а, может быть, и более тщательно, нежели студенты, потратив на это все майские праздники. И шла на экзамен как «в первый раз в первый класс». Отпустило меня только тогда, когда перед началом экзамена Владимир Александрович подошёл к парте, за которой я сидела, и негромко заметил:
- Какой у Вас сегодня весенний наряд: смотришь – и душа радуется!
И я перестала бояться.
 
К третьему этапу, ещё более профессионально-деловому, можно отнести нашу работу над учебным пособием по курсу «Природно-антропогенные ландшафты». К этому времени я уже несколько лет читала две-три лекции в этом курсе, и уже была издана первая часть этого пособия. А теперь настала очередь второй части, в которую входили и мои лекции по рекреационной тематике. 
 
Сразу стоит сказать, что это был сплошной праздник духа и одновременно напряжённая работа ума. Владимир Александрович как редактор требовал от меня чёткого соблюдения принятых требований к написанию учебных пособий: как по форме, так и по языку. У меня же любой научный труд всегда получался с некоторым «привкусом» просвещенчества, то есть научной-популярного стиля. Это отмечал ещё Николай Адольфович Солнцев – научный руководитель моей диссертации, которую я защищала давным-давно, в 1974 году. 
 
И с тех пор этот «привкус» не исчез, а наоборот, укрепился, стал мне ближе и роднее, чем строго научный, поскольку вся моя прошлая жизнь была в основном связана не столько с обучением, сколько с экопросвещением и воспитанием студентов нашей факультетской дружины охраны природы (мы её называли группой: сокращённо - ГОП). 
 
Такими же были и большинство моих публикаций, и выступления на конференциях и семинарах, и лекции по линии общества «Знание». И редакторы различных научно-популярных журналов только поддерживали мою уверенность в том, что человек, который не только занимается наукой, но ещё и может доступным для рядового читателя языком сам писать об этом, – это «редкое явление».
 
Именно с такой убеждённостью я и предстала перед Владимиром Александровичем, которому пришлось не два, не три, а целых пять раз править рукопись моей главы. Но делал он это столь деликатно, что каждый раз я полностью соглашалась со всеми его правками и замечаниями и старалась как можно полнее соответствовать его требованиям, но при этом и свой стиль не потерять. 
 
В конце концов, он вдруг спросил:
- А почему Вы всегда соглашаетесь со мной?
Я растерялась: 
- А как же иначе? Вы ведь объясняете всё так грамотно… - ляпнула я и испугалась своего «ляпа». 
 
Но Владимир Александрович сделал вид, что не заметил его, и пояснил:
- Да вот другие-то не соглашаются: отстаивают каждую свою фразу, а то и каждое слово. Бывает, что согласятся, а потом оставляют всё, как было. Или даже кричат на меня.
- На Вас???
- Да. А Вы всё время послушно соглашаетесь… Почему?!
И тут я в очередной раз (наверно, от волнения) сморозила что-то неожиданное даже для самой себя:
- Потому что мама всегда называла меня «послушной девочкой».
 
Владимир Александрович тепло улыбнулся, и больше мы к этому вопросу не возвращались. А работа с таким высококвалифицированным редактором для меня не прошла даром. Я аккуратно выписала из правленных им вариантов рукописи все свои слова-паразиты (кому надо – могу поделиться) и теперь каждый раз сверяюсь с этим списком при написании любой работы.
 
К этому хотелось бы добавить немаловажный факт, что на обложке нашего учебного пособия по предложению Владимира Александровича была помещена фотография моего родного города Туапсе. Я сделала её специально с этой целью. Такой вот оригинальный и ни с чем не сравнимый подарок я получила от лучшего в моей жизни редактора научной литературы.
 
В заключение моих столь личных воспоминаний приведу рассказ самого Владимира Александровича, переданный моими словами по памяти:
- Сижу я как-то раз в нашем кабинете и беседую с коллегой. Вдруг слышу – Вы вошли. Оборачиваюсь – Вас нет. Ну, думаю, показалось. Отвернулся, беседую… – опять Ваш голос. Снова поворачиваюсь – а это Ваша внучка. Оказывается, Вы с нею не только лицом похожи, но и голоса одинаковые.
 
Дорогой Владимир Александрович! Вы даже представить себе не можете, как приятно и как важно и мне, и Тане было это слышать… Спасибо Вам за всё!
А МГУ в целом – спасибо за столь бесценный подарок – Владимир Александрович Николаев как лучший преподаватель в моей жизни.
 
Владимир Александрович Николаев, профессор кафедры физической географии и ландшафтоведения, доктор географических наук, Заслуженный профессор МГУ, Почетный член Русского географического общества, выпускник 1950 года кафедры геоморфологии. 
 
 Вера Чижова: На обложке нашего учебного пособия по предложению Владимира Александровича была помещена фотография моего родного города Туапсе. Я сделала её специально с этой целью.
 
Туапсе -Три Брата (часть обложки пособия).
 
 
9 февраля 2025 года исполнилось бы 100 лет НИКОЛАЕВУ ВЛАДИМИРУ АЛЕКСАНДРОВИЧУ, профессору кафедры физической географии и ландшафтоведения, доктору географических наук, Заслуженному профессору МГУ, Почетному члену Русского географического общества, выпускнику 1950 года кафедры геоморфологии. 
 
Владимир Александрович Николаев был одним из крупнейших отечественных географов-ландшафтоведов. Он был признанным исследователем в области эволюционного ландшафтоведения, классификации и картографирования ландшафтов, космического ландшафтоведения, геоэкологии, культурного (ноосферного) ландшафта, учения об агроландшафтах, эстетики ландшафта. 
В.А. Николаев руководил научными исследованиями кафедры физической географии и ландшафтоведения по проблемам геоэкологической оптимизации антропогенных ландшафтов. 
 
Существенный вклад сделан им в изучение аридных и семиаридных регионов России и сопредельных стран. В.А. Николаев вел многолетние изыскания в Нижнем Поволжье, Казахстане, Алтайском крае в целях ландшафтно-экологического обоснования проектов полезащитного степного лесоразведения, гидроэнергетического и гидромелиоративного строительства, освоения целинных земель, адаптивного ландшафтного...
свернуть